物理：关注初高中思维衔接培养科学探究能力

　　今年中考命题承接了2014年思路，试题科学合理，知识覆盖面广，思维量增加。试卷具有以下特点。

　　一是充分体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念。试题从学生日常生活、社会热点、科技前沿中选材，从多角度展现生活与物理、物理与社会的普遍联系，如1、2、11、13、17、23题等。试题具有时代气息、符合学生的认知水平，很好地体现了“STS理念”。学生通过解释物理现象和规律，感受物理知识给社会和人类带来的巨大推动作用。

　　二是注重从过程和方法入手，关注初高中衔接，培养学生的科学能力。试题注重现象观察、过程操作、数据处理、结论概括得出、故障排除、实验装置的讨论与改进等方面的考查，力求使学生在解答过程中真正经历科学探究的过程，培养科学探究能力，如12、26、27、28、30题等。试题充分关注初高中思维和能力的衔接，如10、15、16、24题等，让学生体验物理思想和科学方法的运用，从而培养学生的科学能力。

　　三是结合青运会、温泉、地铁等素材，凸显福州地方特色，如5、8、17、18、21（1）题，巧妙地将关爱生命、关注环境保护的意识和爱国主义教育融于物理情境之中，引导学生形成正确的情感、态度与价值观。