政治 做主观题要“慢审快答”

　　■晋江市子江中学政治教研员 李素冷

　　在做政治选择题部分时，要抓住立意，做好“排错”“排异”。全国卷选择题的很大一个特点就是“二二组合型”的比例较大，排除法是解答组合型选择题的基本方法。由于排除选项本身是错误的选项，这需要用到考生自身的知识储备，因此考生在最后这几天复习中还是要把课本的易混易错知识点搞清楚。第二是排除与题干无关的选项。全国卷的试题题肢所对应的知识点综合度都较高，几乎都是材料与观点的结合分析，这就需要考生能够读懂材料，抓住材料的中心思想，尤其是剩下两个选肢无法取舍时，更是要认真推敲题干与题肢，再做取舍。第三，要看清题目有没有限制的词语或角度，排除不符合的。第四，这几年的选择题难度值较大的基本出现在经济生活的部分，经济生活选择题注重考查逻辑推理能力，计算题、推断题和图表题高频率出现。

　　关于主观题部分，应该特别注重审题和作答，慢审快答。第一步是审设问，明确具体的知识范围（如属于哪个模块或哪个单元或哪个具体知识点，如果没有给，就要联系材料自己判断）、题型（为什么、依据类、意义类、怎么做、启示类、体现类、评析类等）、主体（如国家、企业、消费者、党、政府、公民等）和对象（即材料叙述的主题事件是什么）。第二步是审材料，带着设问有指向性地读材料，通过勾画关键词句梳理材料所表达的意思层次，并归纳材料表达的主旨。要充分挖掘设问中的关键词，来寻找答案要点。第三步是组织答案。答案组织应要点化、段落化，按该题型的基本格式组织答案，尽量前半句理论后半句结合材料分析，提高用词的科学性、规范性。另外还要注意保持卷面整洁，字迹工整，格式规范。

　　历史 注意审题打腹稿再答题

　　■泉州十五中高三历史备课长一级教师 郑锦庆

　　泉州十五中历史高级教师 陈春红

　　高考历史科的复习策略和应试技巧要围绕“突出主干，回归课本，夯实基础，强化技巧，注意规范”。

　　在最后冲刺阶段的复习，要对知识进行重新梳理，形成系统的知识网络。考生不妨利用课本目录形成对课本知识整体把握，通过梳理知识的坐标构建完整的知识体系，并把握各知识点的内在联系，做到心中有数。同时，在考前可以跳出题海，回归课本。依据《考试说明》的要求重视历史概念、特征，结论及史观。此外也要夯实基础，对照《考试说明》的内容逐一落实、快速浏览，不放过地图、插图、注释、诗词、引言、典故、图片等在内的知识点，将重点内容整理、默写到笔记本上，还要通过少而精的练习巩固复习。其次，翻阅以前的错题，看看自己最容易做错什么题目，落实还没有巩固的相关知识点会有意想不到的效果。

　　考试时则要注意关键词的筛选，因为这些都是答题的切入点和给分点。对此可以关注《考试说明》里的基本题型、主要示例和附卷，可以窥视高考命题的走向，洞察高考信息。例如，选择题要审清4个要素，即时间、答题主体内容、条件限制、考查核心等。做材料题时要注意3个特点：一是图表数据越来越普遍，涵盖内容越来越广泛丰富，这反映信息社会的特点与要求；二是材料与填空、选择、问答各种题型融合；三是材料的内容可以是跨学科的综合。

　　另外，考试时也要注意规范。首先要注意审题打好腹稿再下笔。其次注意语言的表达，恰当运用学科术语，条理清楚、逻辑严密地表达对于考试成功至关重要。第三是答题时要注意要点化，段落化，简洁明了。第四注意卷面整洁，字迹工整，在考卷区域范围内答题。