□这种教学，你怎么看？

　　专家这样认为：

　　一举三得 但要张弛有度

　　厦门大学文化创意产业研究中心副主任苏瑞国教授

　　这是一种将互联网创新形式和教学的有机结合,传统的教学提问方式占据了很多时间,而且有些学生碍于情面,内心的想法通过语言又表述不清。久而久之,学生参与课堂的积极主动性就大大削弱,但这种形式既锻炼了口头训练能力,也锻炼了书面表达能力,且利于学生交流,一举三得,寓教于乐。

　　那么,这种形式会不会助长“低头一族”呢?苏瑞国教授觉得不会,强制学生上课不能用手机,反倒会造成逆反心理,但这种形式缓和了课堂气氛,相对来说,学生还会更自觉听讲。但是要注意张弛有度,不得过量使用这种形式,要注意时间把控。