重庆晨报永川读本记者 邓鑫 报道

　　开学一周多，学生们都逐渐进入了学习状态。但新生家长余女士却有了烦恼，原因是老师安排儿子坐在最后一排。余女士担心儿子性格活泼，坐后排可能会“为所欲为”。

　　不仅如此，城区一小学一年级的张老师也因座位的问题烦恼不已。张老师说，刚开学一周，她就接到数十名家长电话，希望自家孩子能有个好座位。那么，究竟哪个座位才是教室内的黄金位置？

　　家长希望孩子坐“金三银四”

　　“儿子被安排坐在最后一排，是不是我报名时哪里做得不好？”余女士的儿子今年刚上小学一年级，开学一周，余女士和儿子在家闲谈学校生活。当得知班上定座位，儿子被安排到最后一排时，余女士当即不淡定了。

　　“我也是希望儿子能被老师随时观察到，因为他自控力不够，多动，爱说话，如果坐在远离老师视线的地方，课堂纪律难以保证，无法专心听讲。”但余女士也承认，自家儿子身高确实在班上也是中等偏上。

　　余女士还表示，家长们私下流传了一套关于好座位的说法。那就是“金三银四”，教室里2排到4排中间的位置最好。其中又数第3排最好，第4排其次，第2排较好，所以有“金三银四”的说法。甚至有人说，由于这些“黄金座位”受老师的关注度最高，视角最好，学生的成绩也往往是班里拔尖的。