福州新闻网4月10日讯(记者 王礼林)记者今天从省教育厅获悉,该部门日前转发了教育部《关于做好七年制临床医学教育调整为“5+3”一体化人才培养改革工作》的通知,自2015年起,不再招收七年制临床医学专业学生,将七年制临床医学专业招生调整为临床医学专业(“5+3”一体化),即5年本科阶段合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年临床医学硕士专业学位研究生教育阶段。

　　据悉,2015年之前入学的七年制学生和2015年之后“5+3”一体化培养招收的学生,转入本校研究生学习阶段时,均需占用当年研究生计划,将学籍注册为研究生。完成第五年学习后转入本校后三年研究生教育的学生,同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师。对完成教学计划规定内容达到要求的,分阶段颁发学历,学位证书。

　　2010年以前入学的七年制临床医学专业学生按原计划培养毕业;2010年及之后入学的七年制临床医学专业的学生,根据学生意愿及各校实际情况,可以在完成第五年学习后颁发相应的学历,学位证书转入本校后三年的研究生教育阶段,或者按原计划培养毕业。

　　究竟“5+3”模式与七年制医学人才培养模式有何区别?对于临床医学专业学生有何影响?

　　记者了解到,“5+3”模式相比于七年制,在学习时间上将多读一年。但是在五年本科毕业以后,三年研究生阶段要到各教育部门认可的医生培训基地(各省市级大医院)上岗学习,接受老医生的手把手教,相比老模式,走出校园前已经积累了三年临床工作经验,再走向社会找工作将更有竞争力,工作也更快上手。