两岸试水校校企“4+0”合作模式 台师资占比50%
新华网厦门4月10日电(记者 刘默涵)今日上午,厦门理工学院与台湾中华大学、冠捷显示科技(厦门)有限公司签订三方合作共建协议,试水校校企“4+0”合作模式。
“以往两岸校校企的合作,多是3+1模式,即前3年在大陆学习,最后1年在台湾。”厦门理工学院校党委书记黄如欣说,此次试水的校校企三方“4+0”合作机制与以往最大的不同在于,学生4年将全部在大陆就读,但主要教学安排和师资力量以台湾高校为主,其中课程方面,将引进至少50%的师资,“这种模式在福建省内尚属首创。”
据介绍,此次校校企三方共建的合作专业为机械制造、自动化、电子工程、光信息工程,预计招收200人,学制4年,学生毕业后将获得厦门理工学院本科毕业证书。
黄如欣表示,之所以尝试与台湾方面进行新型校校企合作,主要是想引进台湾国际化的办学理念。“另外,台湾学校与企业的合作更加紧密,经验更为丰富。他们来我们这里参与办学,不仅有利于转变我们的观念,也有利与学校培养的人才与企业无缝对接。”
台湾中华大学位于台湾省新竹市,是一家应用技术型高校,积累了大量的产学研经验。该校代理校长郑藏胜表示,“4+0”校校企合作将不只是培养模式的改变,还将在行政团队、行政管理、教学等方面和企业进行共建。“这只是一个开始,未来我们将共同构建创新、应用为导向的高校教学机制。”
记者注意到,此番签订的三方合作协议中,冠捷科技将为学生提供实习实训基地和实习就业机会。冠捷科技还将联合两家学校,以产业需求为导向,开展技术攻关与科研合作。
台湾冠捷科技集团总裁宣建生表示,引入台湾师资开展校校企合作,将有利于大陆高校培养符合企业需求的新型应用技术型人才。宣建生也希望,能在各地联合当地的企业与学校,和台湾高校构建新型校校企合作模式,推动两岸合作进入深水区。
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