据悉,印度的现代教育制度主要采用的是英国的教育体制,即小学5年,初中5年,高中2年,大学本科3年。印度在初中5年级之后举办全国10年级统一考试,也就是高中升级考试。一个学生只有在印度全国性的10年级考试和12年级考试中取得好成绩,才能顺利进入大学。因此,印度教育竞争非常激烈。在印度偏远的农村地区,上大学和工作的机会较少,导致作弊现象很普遍。在比哈尔邦,家长指导和帮助孩子作弊已经形成风气。

　　19日,比哈尔邦教育部长萨希(P.K. Sahi)对此表示无能为力。“我们收到的报告显示,有人投诉很多地方存在作弊现象,尤其是在农村地区。但这完全是政府的责任吗?如果没有公众的支持,政府又如何主持公平?如果家长和亲戚们不配合,政府怎样才能阻止作弊呢?”

　　而印度教育专家说,作弊只是困扰印度教育制度的深层问题的一个表象而已,这些问题包括教师无故缺勤、强调死记硬背以及学校基础设施不足等。

　　据当地媒体报道,在上月举行的12年级考试中已经有数十名学生因为作弊被开除,他们的家长也被拘留。在此次10年级考试中,则有近500名学生被取消考试资格。

　　(张同彤)