“稚爱同心”义工团队每周都到丰泽区社会福利院开展义工服务,从未中断过。

　　疏导学生行善，帮助学生成长

　　“稚爱同心”团队的很多学生第一次行善去后都受到极大的感触,有些学生为之落泪,对遗弃残障儿童现象产生困惑、同情乃至激愤,有学生甚至会反问“为什么没有早一点带他们过来”。这时,周老师会及时对他们进行心理疏导和情感教育,促使他们在情感上转变,让他们获得积极向上的力量。

　　“看到福利院这些孩子们笑了,我一切都值了。”

　　现任“稚爱同心”团队会长的邓柱同学高兴地说。当初,周老师动员同学们参加志愿服务的时候,邓柱毫不犹豫就加入这个大家庭,至今他还记得第一次去福利院的情景:“当时见到那些不能言语、行动不便的小朋友,第一感觉就是心疼,同样的环境有着不同的境遇,相比之下自己是多么的幸运。带着这份感恩的心做公益,仿佛这就是我‘理所应当’要做的事情了。”

　　“梦园,帮我买个透明胶。”“梦园,来我家吃饭吧。”……自从做了社区助老工作后,作为团队里“开心果”的梦园经常会接到这样的电话。“婶婶和老伯们,都把我当家人了。”梦园骄傲地说,“印象特别深的是盲人颜老伯,从一开始的不信任到现在听声就能辨认出我,每次去他家我都特别高兴。”去社区老人家做家务、护送就医、陪老人散步、与老人聊天等已经成为梦园每周最期待的事情了。她激动地说:“老人的信任让我最欣慰。信任是在一起能快乐,也是一种高尚的情感,更是一种连接人与人之间的纽带。”

　　周月芬表示,随着时代的发展和社会的变化,处于求学阶段的学生们也深受影响,家庭结构的变化和父母关心的模糊,极易让他们产生一些不良的心理。学生通过参加公益活动,能够拥有平和的心态,懂得感恩,学会奉献,担当责任。