面临人力财力等困难

　　张德耀等代表对“4点钟学校”的运作情况给予了关注。

　　“小学3点半至4点就放学了,而家长起码要5点多才能下班,这段时间孩子去哪里?干什么?家长十分担心。随着‘4点钟学校’的启用,这个问题得到了很好解决。”张德耀等代表指出,但是“4点钟学校”是免费义务的,其在运作过程中面临的困难不少。首先是地点难,“4点钟学校”往往一室多用,接纳能力有限,如果租房子,费用方面社区吃不消;其次是安全保障难,“4点钟学校”没有保安员;再次是经费难,缺少经费导致配套条件不完善;最后是管理人员不足。

　　利用学校资源

　　政府加大投入

　　“办好‘4点钟学校’需要政府部门加大投入和帮助,应该把其建设作为一项民心工程来抓。”张德耀等代表在《关于办好“4点钟学校”的建议》中指出,在经费方面,政府部门可以按照要求购买服务,家长也应当承担一部分,这样才能保证“4点钟学校”持续有效发展。

　　同时,要充分发挥学校的教育和服务功能。“4点钟学校”应该采取社区主办、学校支持办学的模式。对于有场所地点困难的社区,应尝试将“4点钟学校”设在离社区最近的学校内,并借助学校的师资力量为孩子们提供课后服务。

　　针对托管孩子的安全问题,张德耀等代表认为,社区应与家长签订“托管协议书”,并明确一些注意事项,划分家长与社区的责任。

　　张德耀等代表还建议,社区还可以通过整合各类社会资源,把“4点钟学校”作为课堂的延伸,为孩子们开辟“第二课堂”。

　　(福州晚报记者 李晖 叶诚)