正在为学生答疑解惑的林敏生。

　　福州晚报见习记者 蓝秀楠/文记者 石美祥/摄

　　20日是星期日，也是父亲节，林敏生没有休息，还在为中学会考奔忙。

　　“70后”的林敏生，是闽侯六中地理老师，还是福建登山协会山地救援队的队员。8年的山地救援中，他配合其他队员，成功救助上百名遇险者。

　　“山地救援对于我，是将爱好、工作与责任相结合，可以在救援行动中活学活用自己的地理素养。”他说。

　　不忘初心 坚持山地救援

　　“我从小就喜欢爬山。”林敏生说，由于天生对地理环境感兴趣，他毕业后选择成为一名地理教师，至今已从教近30年。

　　2013年，林敏生加入福建登山协会新成立的山地救援队。“我的初心很简单，就是帮助他人。”林敏生说。

　　有一次，一名学生家中的老人在山中走丢，救援队分头行动，找了很久，找到时，老人已不幸离世。他回到学校，这名学生含泪询问他搜救情况。

　　“我不知道该说什么，这种情绪我感同身受，很失落。”林敏生说，每每回想都觉得心酸。由此，他更坚定自己的信念，努力锻炼本领，为救援行动随时做好准备。

　　林敏生具有丰富的教学经验与地理知识储备，在登山救援中，擅长记路识路，是队内的“路路通”。“行进时，我会在心中描绘一幅地图，将沿途的地形特征都记下。”林敏生说。

　　刚加入救援队不久，一天夜里他接到紧急任务——一对爱好登山的老夫妇在鼓山迷失。林敏生和其他队员冒雨连夜出发。

　　“山上寒冷，山路湿滑，伸手不见五指，一不小心就会摔跤。”林敏生回忆道，他们在山上小心翼翼搜寻。当晚10时30分左右，他听到远处隐约传来回应声。

　　林敏生介绍，在夜间搜救时，需要专业的辨路技巧，“当时根据回声判断，距离300米左右。看似不远，但丛林茂密、地形复杂，仍要小心仔细搜寻”。

　　“观察地面裸露程度、植被生长趋势，以及一些标志性的景物，都是辨路的法宝。”林敏生说，为了尽快抵达被困者的位置，他们借助头灯，仔细观察周围地形，判断道路后，越过山沟，绕过崖壁，终于在当晚12时左右找到这对老夫妇。

　　“当时，这对老夫妇正躲在一块巨石下避雨，冻得瑟瑟发抖。”林敏生说，历经险阻，第二天6时左右，他们终于安全护送被困者回到山下。

　　为师为父 始终育人不倦

　　自从加入救援队以来，林敏生已参与数十次救援行动，积累了丰富的救援经验与野外生存知识。

　　“我将自己在山上拍的风景照给学生们看，还给学生们讲述户外救援的故事。”林敏生说，这些宝贵的亲身经验，是他上课时独特的“嘉宾”，帮助他更生动形象地将地理知识传授给学生。

　　“为师如为父”的林敏生，致力于将自己的坚持与热爱传达给下一代。由于教学工作繁忙，林敏生陪伴儿子的时间不多，但他会带孩子一起去爬山，和孩子说山上的景观风貌，聊救援时的故事。

　　“我希望孩子健康快乐地成长，希望把乐于助人的态度和社会责任感带给他。”林敏生说。