如何把培育和弘扬社会主义核心价值观打造成凝魂聚气、强基固本的基础工程,让核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有?习近平总书记对此有着深入的思考。

　　——领导干部要做践行核心价值观的“领头雁”。2014年2月24日,中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。习近平总书记指出,广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观……

　　——青年的价值取向,决定了未来整个社会的价值取向。2014年5月4日,习近平总书记在北京大学考察时强调,人生的扣子从一开始就要扣好,广大青年树立和培育社会主义核心价值观,要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫……

　　——社会主义核心价值观要从娃娃抓起、从学校抓起。去年“六一”国际儿童节前夕,习近平总书记对少年儿童寄予殷切期望:要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背,融化在心灵里,让核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽……

　　——文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌。习近平总书记在去年召开的文艺工作座谈会上要求,要通过文艺作品传递真善美,传递向上向善的价值观……

　　从党的十八大报告首次提出以“三个倡导”为核心内容,到全国宣传思想工作会议阐述“三个独特”的科学论断,再到中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》下发,社会主义核心价值观内涵更加明确、内容更加丰满、思想更加成熟。

　　践行社会主义核心价值观,关键要在落细落小落实上下功夫。

　　精神文明建设的出发点和落脚点都是让人民群众生活得更美好,必然是接地气、连民心的群众性实践活动。各地各部门深刻领会习近平总书记重要讲话精神,把社会主义核心价值观的要求融入国民教育、精神文明建设活动中,吸引群众广泛参与——

　　大力宣传推动。“讲文明树新风”公益广告、“图说我们的价值观”,设立中国人民抗日战争胜利纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日,讲述精彩的中国故事等,让12个关键词、24个字深入人心;

　　立足传统文化。“我们的节日”“我们的家训”“厅堂悬挂家训、培育文明家风”等活动,通过把优秀传统文化的“养分”与社会主义核心价值观相结合,推动传统文化创造性转化、创新性发展,增强做中国人的骨气和底气;

　　融入学校教育。“学习雷锋,争做美德少年”“认星争优”“童心向党”“向国旗敬礼”等活动,面向青少年宣传普及社会主义核心价值观,让青少年在学习成长的过程中慢慢品味、细细琢磨、逐步领会;

　　融入创建活动。文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位等群众性精神文明创建活动在各地深入开展,城乡环境面貌和群众精神风貌显著改善;

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