二、加强思想政治理论课建设,要深入推进马克思主义理论的学理研究

　　思政课从事的是马克思主义信仰的教育。马克思主义深刻揭示了人类社会发展规律,坚定维护和发展最广大人民根本利益,是指引人民推动社会进步、创造美好生活的科学理论。马克思主义理论教育是对马克思主义理论基本知识的掌握与运用,是态度、情感、价值观的培养,因而理解政治、形成判断和评价能力,就不只是接受“马克思主义是什么样的知识”,而是培养判断意识、理论判断力、理论敏感性。

　　在高校从事思想政治理论教育,必须要有适合其特点的方式方法。思想政治理论课之所以称之为“理论课”,需要揭示规律的科学性、深刻性、解释力。我们应当推进马克思主义研究,努力体现马克思主义理论的逻辑魅力,引领其它哲学社会科学学科,引领社会思潮。马克思主义是在与同时代的其他思潮的比较、论辩、斗争中脱颖而出的。它吸收了人类文明的成果,有着开放的胸襟、无私无褊狭的大众情怀、追求真理的勇气,因而马克思主义的特质要清晰地展示出来。

　　马克思主义在当代中国的最新成果就是中国特色社会主义理论,这是在今天活生生的马克思主义,是中国从事当今事业的理论指南。当代中国的社会主义建设与改革,是前无古人的事业。通过思政理论课,可以让学生从中学会分析社会历史与现实问题的立场与方法,增强理论认同、政治认同、情感认同,使学生受益一生。