福州日报9月13日讯（记者 欧阳进权）日前，一场主题为“我们在一起”的心理辅导志愿服务活动在闽清县坂东镇中心小学举行，来自福州教育研究院、福州市未成年人心理健康辅导站的20多名专家和老师现场提供辅导咨询。

　　此次心理援助辅导对象是1年级至6年级各1个班的受灾学生，并通过网络平台同步直播共享给更多学生。心理辅导专家通过体验游戏等方式，缓解学生“谈灾色变”的心理，并对部分受灾学生进行一对一辅导。

　　据悉，这只是闽清积极开展灾后心理援助活动的其中一场。记者了解到，闽清已制定《“7·9”特大洪灾灾后社会心理援助工作方案》，要求完善机制，加大投入，开展灾后心理救援工作，预防、及时控制和缓解“7·9”特大洪灾对受灾群众造成的心理影响，保障公众心理健康。

　　根据方案，闽清县已成立灾后社会心理援助工作组，开展多方面灾后心理救援。

　　构建社会心理援助服务网络。闽清县卫计局积极对接省市卫生部门，依托精神卫生、心理服务专业机构和医疗机构，建立市、县、乡、村4级社会心理援助服务网络，组建一支灾后心理援助专业队伍。

　　深入走访开展心理健康宣传。各乡镇及县直有关部门发动镇村干部、妇联干部、乡镇老人会、教师、志愿者等走访受灾群众家庭，了解受灾群众心理状况，帮助灾区群众树立克服困难、战胜灾害的信心，提高灾区群众自我修复心灵创伤能力。

　　分类科学实施社会心理援助。根据受灾程度、灾区群众社会心理特征、灾后社会心理影响和援助需求评估结果进行分类与排序，选用合适的援助和干预模式，尤其做好重灾区、重点人群的社会心理援助工作；针对普通人群给予人文关怀和心理辅导；灾区学校通过开展学生挫折教育、心理教育、社会主义核心价值观等各类主题活动，帮助受灾学生树立正确的人生观、价值观。