黄身瑞在做先进事迹报告。

　　福州新闻网9月10日讯（记者 王礼林 特约通讯员 龚昕 文/图）黄身端是永泰县霞拔中学一名普通而又平凡的乡村英语教师，同时他也是一名癌症患者。他所工作的中学，在永泰县偏远的霞拔乡，需驱车1个多小时才能抵达。从教22年来，他没有轰轰烈烈的事迹，只是一直站在农村教育教学第一线，患病后一步步战胜自己、笑对病魔。但正是他的平凡付出、默默坚守，为永泰的乡村教育不断增添着点滴希望。

　　出身教育世家从下埋下“育人”种子 反哺故乡一干就是22年

　　据黄身端介绍，他父亲出生在一个教师家庭，一辈子扎根在家乡的教育中，用汗水浇灌着一代又一代的山村孩子。从小深受父亲影响，他1994年大学毕业后毅然决定回到培养他的大山中学——霞拔中学担任英语教师，一教就是22个年头。

　　怀着对教育事业的热爱，黄身端始终以优秀教师的标准、形象严格要求约束自己。他连续多年担任班主任和毕业班英语教学工作，多年兼任年段辅导员、教研组长工作。

　　“我深爱着学生，像对待自己的子女一样。特别是农村的学校大多数是留守儿童，他们的父母为了生计长年在外，家里只有年迈的爷爷奶奶看管或寄宿在学校。”黄身端说，“教师不单要关心他们的学习还要关心他们的生活。”

　　他是这么说也是这么做的。一件事情让黄身端印象深刻。

　　在他任班主任期间曾经遇到一个女生，上课无精打采、在学校里也总是沉默寡言，显得很不合群。她是怎么了？黄身端找她谈心，刚开始她都不肯开口。通过多次家访黄身端才了解到，该女生父亲因病早逝，母亲改嫁了，家里只有奶奶和她相依为命。生活的困难使她感到自卑，也逐渐产生了自闭的心理。

　　黄身端随即召开以“互帮互助，共献爱心”为主题的班会，让班上同学各个发言，首先营造同学间乐于助人的良好氛围。然后再私下告诉同学们这个女生的情况，提示同学们像自己的兄弟姐妹一样去关心帮助她。黄身端也反复找她谈心，像待亲生女儿一样帮她打开心结。最终，在大家帮助下，一个学期后这个女生愿意和同学们交流，脸上露出了笑容。

　　黄身端说，看到孩子们一个个进步了，考上高中、大学，作为教师他感到很光荣和幸福。同时他也更加深刻认识到：作为一个老师，要用心去感受学生的成长；作为长者，要用爱去呵护学生并给学生以幸福。