9月1日将至，《求学指南》特别推出“六大年段开学攻略”，请来卓越教育的老师们为学生家长解决各种开学问题：一年级如何适应，六年级如何小升初，初一如何不退步，初三如何定位，高一如何衔接，高三如何备考……

　　新小一：孩子从“玩”到“学”，家长引导很重要

　　幼儿园以“玩”为主，小学生以“学习”为主。家有即将上小学一年级的孩子，家长该如何做好衔接工作呢？张冬梅老师认为，家长本人的心态要放轻松，不用过分担心孩子能否适应小学生活这个问题，并把这种担忧的情绪感染到孩子。

　　攻略：家长可以从以下五个方面着手：一是帮助孩子做好入学的心理准备。可以和孩子聊聊自己入小学的情景，或者聊聊即将要上的那所小学的情况，又或者提前陪孩子认识那所学校等。

　　二是调整孩子的作息习惯。最好在暑假的最后两个星期内，逐步让孩子远离电视、电脑等，培养孩子早睡早起的生活习惯。

　　三是培养孩子的自我管理能力。可以有意识地多让孩子干一些力所能及的家务，懂得自己的事情自己做。比如学会整理自己的书包，知道口渴了要主动喝水以及在规定的时间内上厕所等。

　　四是和孩子一起准备入学物品。家长可以和孩子一起去购买书包、文具、水杯等，让他亲自参与选购，并尊重孩子的选择。当然，我们最好不要选择一些过分花哨的文具，以免影响孩子上课的注意力。

　　五是和孩子制订未来的学习计划或规则。家长最好能和孩子一起制订未来的学习计划或者规则。当然，在制订计划时，要考虑到孩子的实际情况；注重执行过程和结果，如果在现实中执行不好，还要找出原因，及时做出调整。

　　新初一：得提升自主学习能力

　　新初一的学生，在开学之后可能面临着两大方面的变化：一是部分学生开始了寄宿生活；二是初一的学习相比小升初较为放松，但稍不留神，就会出现成绩退步的现象。

　　攻略：新初一学生要克服依赖性，提升自主学习的能力。黄小红校长认为，升上中学后，除了班主任，和其他科任教师的接触机会不多，而且，初中学科量大，自学的时间增多，这就更需要提高自律性与自觉性，按照制定的学习计划进行自主学习。同学们要在学习中要找出自己的弱点，主动去寻找解决的办法，主动问老师及身边的同学、查找工具书、通过网络等。

　　新高一：重点预习数学物理防掉队

　　高中不同于初中，升入高中后，学习的科目增多了，课程难度、跨度加大了，然而学习的时间却更短了。不少初中生升入高中后有一个普遍现象，那就是成绩掉得特别快，特别是中考考入提前批的学生，在初中都是班上成绩拔尖的孩子，进入高中后，精英汇聚，孩子的心理落差会比较大。

　　攻略：初中阶段，学习方法主要是形象思维去记忆，以课本为主；升入高中后，以抽象思维为主，单靠课本和记忆可能完全无法理解。梁锦文校长认为，在学习方法上需要调整，学生需要变被动学习为主动学习。

　　另外，高中课堂的容纳量很大、知识板块很多，各板块学习的先后顺序、精力的分配多寡都很有讲究。以数学和物理为例，《高中物理必修一》的重点知识——匀变速运动的规律，如果以《高中数学必修五》的等差数列为基础，学习和掌握效果会更好，但大多数学生欠缺指导，高一下学期才学数列，物理可能早就跟不上了。在新学期之初，数学、物理、化学、英语4个学科应该是同学们预习的重点。

　　新小六：练英语听力刻不容缓

　　新小六的学生面临着小升初，虽然民校招生笔试改面谈，但录取中仍会注重对知识点的考查。

　　攻略：语文会一如既往地重视“积累与运用”，面试中考查诗词名句的几率会非常大，而这些考点主要集中在六年级，尤其是六年级上册的知识，占比达70%左右。

　　数学方面，课外拓展学习不可少。小升初面谈考点在课内只占20%左右，而拓展内容则占80%左右。

　　英语方面，有的学校重视听力，直接用英语报题目。有的学校重视学科能力，用英语进行“加减乘除”的运算，总体来看，小升初面谈中的英语更多会以听力和口头答题的形式出现，对于新小六的学生，做好英语的听力训练，是刻不容缓的。

　　新初三：

　　从2015年中考录取形势来看，由于高分人数增加，提前批录取分数有所提升，借读生必须争取分数达到680分以上才能进好学校。

　　攻略：新初三的学生要准确定位，早定目标，做好规划。

　　2015年中考加大了与高考接轨的力度，试题特点呈现“抓基础、接地气、重人文、巧活用”四个特点，2016年中考试题会延续这些特点。在备考时，语文突出“人文精神”，数学突出“平稳中过渡”，英语突出“励志正能量”，物理突出“贴近生活”，政治突出“稳中灵活”，化学突出“回归初心”。

　　新高三：备考讲方法，心态最关键

　　新高三的同学大多从8月1日就开始上课了。

　　攻略：高三备考要讲究方法。以数学为例，高三数学就像是一条环环相扣的铁链，每一次的作业、测验都是在检验“铁环”是否符合标准。对于测验中的错误要用错题本分类积累，错题本记录的知识漏洞和方法缺陷要及时总结，以免一错再错。

　　再以英语为例，学校的复习通常是按照必修课本顺序复习，单词语法和题型同时进行。这种方式可能并不适合英语成绩在及格线徘徊的同学。这类同学可以尝试另一种思路，即按照词汇、语法、阅读、写作、完形等板块的顺序复习，先打好基础，再做题。

　　当然，对于高三生来说，最重要的还是保持一种越挫越勇的心态，不要因为某一两次的测验成绩而骄傲自满或者灰心丧气。(文：广州日报记者 邓仲谋)