为了更好地看护孩子,护士的办公桌就在病床边

　　托付与关爱

　　外界:孩子的记忆两三岁后才有。

　　医生:消除孩子痛苦的短暂记忆。

　　6床的小女孩被缚着手脚,显得有些焦躁,王世彪看了看孩子,再看看屏幕上的数字,对护士说:“痰多了,吸吸。”几个人围上来,用吸痰器给孩子抽出痰后,没几分钟,小女孩的焦躁消失了,很快就睡着了。

　　王世彪说,痰多了是很难受的,发现了就得尽快让孩子摆脱痛苦。

　　对于这里的医生护士来说,“痛苦”是特殊的哭声和仪器的报警声,还有一些变化的监测数字。

　　14床孩子哭了,因为挂瓶多,吃的奶少了,肚子饿了,没关系;15床孩子哭了,是因为胸腔有积水,会阶段性的大范围刺激痛,让他坐起来拍拍就会好得多;这个孩子哭是因为扎针疼了,没关系,不哭才叫人紧张呢;这孩子百日咳,要注意,防止他窒息……

　　王世彪自己有个设问:孩子有记忆吗?孩子在乎就医的体验吗?痛苦的记忆会成为孩子将来的阴影吗?对于外人来说,孩子这个阶段是没有记忆的,但对于医生来说,短暂记忆也是记忆,减少孩子的痛苦,就是他们的职责之一。