上午家长鞭打老师

　　下午老师去打点滴

　　记者在现场没有见到打人的陈老师,黄老师说,就在记者到来之前,王女士用那根鞭子打了陈老师一下。

　　“一个成年人,在那么多人面前被打,她的自尊都没了,能不伤心吗?”黄老师说,午托班不是完全没有错,但王女士不该当众打陈老师。黄老师告诉记者,当时王女士对着陈老师的脖子打了一鞭子,现在陈老师情绪很不好。至于训训被打一事,黄老师则说:“既然说孩子被打,那照片呢?如果很严重,今天还会有痕迹吧?”

　　昨天下午4点,黄老师又告诉记者,陈老师因为本身有偏头痛,加上被打,已经去医院打点滴了。听到这个消息,王女士说,当时只是轻轻地往陈老师领口打了一下,没有用力。“他们忍心对孩子下手,我只是想让她也感受一下被鞭子打的滋味。”她说。

　　旁观者说

　　心理老师:

　　不提倡权威制服式教育

　　“怎么管教孩子没有标准答案,但对父母来说是责任,老师有教育的义务,但同时也有权限。”曾任厦门外国语学校心理老师的黄碧芬说,作为老师,还应以温和教育为主,体罚学生是绝对禁止的,即使家长授权这么做,明智的老师也应拒绝。

　　黄碧芬说,不同的孩子有不同的教育方式,以权威制服,是对孩子的侵犯。用让孩子害怕的方式教育孩子,非但不能解决问题,还可能产生新的问题,“特别是对年纪小的孩子,更要慎重”。

　　“孩子是需要教育的,但要注意方式,要温和、包容,同时也要让孩子知道做人做事要有基本的规范。”黄碧芬说,如果家长发现孩子在学校可能被老师打了,或是与同学打架受伤了,不能因为心疼孩子而忽略孩子自身的行为,一味跑去找老师讨说法。

　　“家长应该信任孩子,给孩子表达的机会,听听孩子的意见,问问孩子要怎么办。如果是孩子自己做错了,也要引导孩子实话实说,教会他改正;如果孩子没错,但情况并不严重,也不必把事情闹大,以免两败俱伤。”黄碧芬说,面对孩子,老师和家长都应承担起相应的责任。