【环球网综合报道】“我们是从哪里来的?”如何回答孩子们的这个问题一直是各国教育界的一大难题。多年来,众多学者专家致力于性教育改革课题的研究,希望以一种合适的方式引导青少年树立正确的两性观念。日前,丹麦性学专家呼吁政府大胆改革,将成人片引入课堂,帮助青少年了解真实的性生活。

　　据英国《每日邮报》3月5日报道,丹麦性学专家克里斯蒂安•格劳高(ChristianGraugaard)呼吁政府改变国内健康教育课程枯燥无味的现状。通过在课堂上放映成人电影,向青少年普及正确的性知识,让他们了解到成人片中的情节与现实伴侣关系的差别。

　　调查显示,在北欧青少年中,成人电影的普及率相当高。99%的男生和86%的女生曾经观看过成人片。格劳高认为,学校应该向青少年普及正确的两性知识,以打破青少年因观看成人片不当而产生的不切实际的幻想。他希望通过这种形式,让青少年理性对待成人片,不盲目相信并模仿成人片中的情节。

　　据报道,此前,英国性健康慈善组织“布鲁克”(Brook),“PSHE”协会(thePSHEAssociation)和性教育论坛(theSexEducationForum)曾在2014年起草了一份学校性健康教学指导大纲。该大纲旨在向青少年揭示成人片中的扭曲情节,介绍正确的两性关系。与此同时,瑞典也试图将成人片纳入性教育课程。

　　不过,一位教育活动人士批评这份指导大纲,称其破坏了青少年的天真与纯洁。而丹麦广播公司(DR)在丹麦奥尔堡(Aalborg)一个课堂内的调查则显示,学生们对将成人片引入课堂这一提议反应积极。

　　丹麦是世界上最开放的国家之一,也是世界上第一个承认成人片合法的国家。调查显示,去年10月至今,在丹麦,有3/4的男性和1/3的女性经常观看成人片。(实习编译:张悦审稿:程君秋)