海峡都市报讯“爸妈,我再也不相信陌生人了。”手机第三次被陌生人骗走后,已上初中的14岁女孩小娟,前晚对爸妈说。当天傍晚,有陌生人以手机丢了要打电话为由,向小娟借手机。被骗过两次,但一直被父母教育要助人的她还是把手机借了出去。可转眼间陌生人不见了。面对女儿的遭遇,陈先生夫妇哑然了,他们也在思索,如何才能让女儿对社会上的各种不良行为淡然处之,又能保持自己的善良本质。

　　教女儿要礼让可开车总被加塞

　　陈先生说,自己和爱人都是老师,女儿出生后,夫妇俩都希望她是一个礼让、懂得分享和帮助别人的人,教育时尽量往这方面引导。陈先生说,自己喜欢用实际行动来教育孩子,例如女儿在车上时,就会开得特别慢,遇到有人过马路一定会提前减速。

　　不过,女儿也注意到:常常有车加塞到父亲的车子前,甚至加塞成功后还故意急刹车。“我们礼让,却成全了别人的随意加塞,这有意义吗?”被加塞多了后,小娟常这样问。陈先生说,除了回答“对的,就要坚持,不要被别人影响”外,似乎也想不出更好的措辞。

　　教女儿要分享却常遭遇不分享

　　学会分享,这是陈先生反复灌输给女儿的。小娟也确实喜欢把东西分享给小朋友,如果有朋友来家里,吃的、玩的无不全部贡献出来。在学校里,她也不吝啬地将物品和同学分享。

　　并非所有人都同意这么做。有时候小娟去别人家做客,喜欢上一类东西,对方的孩子怎么也不会舍得给,学校的同学也是如此。“我都是把好东西全部贡献出来,他们却总把好东西留给自己。”小娟说,如此不对等的分享,自己已经不想坚持。