女儿报到触动了我的梦想

　　王睿来厦大报到时，父母都来送她。踏入校园的那一刻，年近半百的王健突然有了一个小小的想法。

　　这是个对于一名1997年毕业参加工作，2006年取得硕士学位，工作稳定，家庭幸福的人来说，可能早已放下的想法：“我要不要读博？”

　　但是在那一刻，这个问题变成了：“欸，厦门大学招不招我这样的人？”

王健（左三）在日常工作中

　　1993年，王健通过高考，成为了阜阳师范学院（现阜阳师范大学）化学专业的一名本科生。毕业后，他留校做辅导员并兼做无机化学课程教师。

　　在辅导员的岗位上，王健逐渐认识到管理学生日常的工作和上化学课之间有一定的矛盾，自己需要一个与岗位对接的专业知识提升过程。于是，他在职攻读了安徽师范大学思想政治教育专业的法学硕士。

　　从一名化学教师到一名思想政治课教师，从化学系到教务处再到实验实训管理中心，王健也实现了由辅导员向副教授专业技术岗位的转变。

　　在个体生命深度感悟与长期教学科研生涯中，“生命教育”这一主题逐渐走进了王健的视野。

　　生命教育本身就是探讨生命的意义，唤醒我们每一个人对生命本体的关注，让每个人找到生命的价值和意义，即全人教育，一个“大写的‘人’”。