教育是阻断贫困代际传递的根本之策，补齐贫困地区义务教育发展短板，让贫困家庭子女都能接受公平而有质量的教育，是夯实脱贫攻坚根基之所在。“十三五”以来，福州市通过一系列扎实有效的措施，加大资金和人才投入，将教育资源向本区域边远地区倾斜，帮扶山区教育事业发展；同时，开展东西部扶贫协作，助力西部贫困地区教育脱贫，为孩子们创造了教育改变命运的契机，点亮了一盏盏希望的心灯。

　　今天，我们一起来看“回眸‘十三五’教育交答卷”之五：协作帮扶篇。

　　福州教师在甘肃岷县和平小学课堂上为学生答疑。（市教育局提供）

　　福州日报记者 谢薇

　　省内教育帮扶

　　打开一扇教育之窗

　　“大家快来，胡妈妈的包裹来了！”日前，在闽清白樟白南中心小学，六年（2）班的孩子们正开心地分享着来自教院一附小胡元华老师的爱心“礼包”，里面既有各类书籍，也有各式小点心。三年前，胡老师到该校支教，陈宏嘉和同学们有幸成为胡妈妈的“孩子”。课堂上，设计思维导图、生字摆摊、课文串烧、复习总动员等，胡老师的语文课是孩子们的最爱。陈宏嘉告诉记者：“胡老师不仅给我们讲故事，指导我们写作文，陪我们做游戏，还教会我们许多课本里学不到的知识。我们就像荒漠里的小草，吸收了久未遇见的甘露。”

　　“十三五”以来，越来越多的福州教师们把先进的教育教学理念带到贫困地区，为孩子们打开了更加广阔的知识大门，也给当地的教师们带去了全新的教育理念。“今天我们要上的是早在1500年前的《孙子算经》中就有记载的数学趣题‘鸡兔同笼’……”12月18日，在鼓一小第23届教育教学年会上，随着老师指尖轻触，抽象的数学知识变得直观、形象。南平松溪实验小学的9名老师认真记录聆听。松溪实验小学校长卢建华告诉记者，两校2017年起结为对口帮扶学校，鼓一小多次送教送培到校，有效实现了学校资源的动态实时共享。

　　“特别是年初疫情期间，我们师生共享了鼓楼区‘空中课堂’的教学资源，这对我们教师教研、学生自主学习帮助非常大！”卢建华表示，在结对帮扶过程中，感受最大的就是两地之间信息技术和教学的深度融合的差异，给了老师们很大触动。

　　“三年来学校的中小学部的教育教学质量同时实现了跨越式的提升，学校也因此被评为‘市教育系统先进集体’！”莆田市城厢区霞林学校的邓老师告诉记者，其秘诀就是三年来和屏东中学、福州十六中、教院一附小等三校开展的频繁互动。据介绍，三年来三校对其共开展了90节示范课和49场专题讲座，接纳了百余位教师跟岗学习。莆田城厢区霞林学校的教师获部级获2人、省级奖8人次、市级奖20余人次；小学部连续两年获得全市教育教学质量嘉奖；中学部由三类校跃居二类校前列，并获“莆田市中学教育教学优质管理奖”。

　　福州教师们所到之处，不仅为当地带去“硬功夫”“真本领”，也为大山里的孩子插上了一双梦想的翅膀，更在他们心底播下了一颗颗希望的种子。“十三五”以来，市教育局在全市范围内全面推行义务教育阶段教师校际交流工作，选派98名教师赴省级扶贫开发工作重点县支教，通过开设讲座、公开课、示范课，参与校本研修、集体备课、班队和家访等活动，提升所在支教学校的教育教学水平；接收375名省重点县教师来榕跟岗学习等，提升教育薄弱地区师资能力水平。福州的优质教育资源，得到了多点位的辐射。此外，我市还成立市教育精准扶贫工作小组，设立市教育服务与学生资助中心，落实各级各类学生资助政策，“十三五”期间共下达省、市资助资金约27.4亿元。

　　援宁援藏援疆

　　播撒爱与知识的种子

　　福州教育在跟省内兄弟学校“手拉手”的同时，也为西部地区教育注入了源源不断的动力。今年7月，中央宣传部向全社会宣传发布了“闽宁对口扶贫协作援宁群体”的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。

　　青春永远定格在27岁，为西部孩子带去光和热，在病床上最后的心愿是“把剩余的医药费都捐给贫困山区的孩子”，福州十八中教师李丹的事迹被搬上央视，感动亿万观众。

　　窗外白雪皑皑，新疆奇台县第五小学内暖意浓浓，福州援疆教师马燕莉、郭京分别捐赠给该校总价值近4万元的5万只口罩和8台打印机，解决学校物资紧缺问题。

　　5年时间里，前后3次前往宁夏、西藏支教，福州教院附中语文教师刘岷晶是支教团中不可或缺的中坚力量。在援教期满后，今年她申请继续援藏，“让知识的种子在雪域高原生根发芽！”刘岷晶老师说，这是一种内心的驱动。

　　今年7月，一路饱受高反折磨，但福州教师团向着西藏自治区昌都市八宿高原迈进的步伐从未停止：钱塘小学袁晶老师刚走出诊所，就带病上了讲台；群众路小学黄晓曦老师、屏东中学汪玉萍老师吸完氧气进课堂；福州一中叶秀秀老师忍着高反头痛，研究教学直到深夜两点……

　　24年来，一批又一批福州支教老师前往西北版图里的大山深处，给贫困山区的孩子带去希望。“十三五”期间，福州市对口帮扶支援西藏、新疆、宁夏，共派出42人赴西藏地区支教，67人赴新疆地区支教、71人赴宁夏支教。福州教育为当地输入了先进的教育理念，也带动了所在学校的教育教学改革。

　　东西部协作

　　在定西谱写山海深情

　　“贾老师，我的课在学区比赛中获得第一名，全县获一等奖啦！”日前，茶园山中心小学贾彩霞接到了来自千里之外的喜讯。原来，徒弟张明霞执教的《会变的线条》获学区复赛第一名，《小扇子》一课参加决赛获全县小学组美术一等奖。这个徒弟是贾老师2018年在甘肃岷县岷阳镇第一中心小学支教收的，当时她在学校成立了软陶泥社团，离开以后就交给徒弟们打理，每周定期开设的软陶泥美术造型设计课程，不仅受当地师生的欢迎，在当地更是独树一帜。

　　“这一个多月以来，我和师傅常在电话里磨课，最长的一次打了两个多小时，直到手机没电！”张明霞老师告诉记者，这两节课都是在师傅指导下选题、做课件，尤其是师傅一步步教自己将示范录制成视频剪辑插入课件，让课堂生动直观且高效，获得了一致好评！而这位从福州来的贾老师，在岷县最大的成就可不仅于此。而是她在5天时间筹得爱心款3万余元，在学校安装了10台饮水机，让全校2000余名学生从此告别严冬喝生水的历史。“最近饮水机还刚刚更换了滤芯，大家都觉得可好用呢！”

　　借助东西部扶贫协作的桥梁，2016年，福州市政府与定西市政府于签署“东西部扶贫协作框架协议”。2017年，福州市教育局和定西市教育局签订教育帮扶协作协议，据统计，2017年至今福州市教育局共派出96名教师赴定西开展职业教育、中小幼教育教学及语言文字送培送教活动；共接收定西中职管理人员及教师、中小幼骨干校长及教师共433名来榕观摩学习及跟岗培训活动；两地共有195对结对帮扶校，其中福州市学校192所，定西学校195所。

　　日前，市教育局局长唐希带队，再次为定西市建档立卡贫困家庭学生发放30万元助学金，点亮贫困学生的求学之路。除了30万元的助学金，市教育局此行还带来14位优秀教师，推动两地学校结对帮扶，全方位支援当地教育事业发展，提升当地教育水平，帮助更多定西学子求学圆梦。

　　借助东西部扶贫协作的桥梁，更广阔的天地展现在定西学子眼前：通渭县思源实验学校内，有英语测评功能的“阿尔法蛋”正带领着孩子们晨读，为孩子们提供了标准的英语环境；在岷县和平小学，支教老师的带领下，老师们常常聚在办公室找问题、谈反思、想方案，集备活动成为常态，课堂教学质量显著提升；福清龙华职业中专与通渭县职业中专结对帮扶，援助建设了烹饪专业，为学生提供全新的就业方向……

　　山海情相连，帮扶心相印，接下来，福州教育还将加强与宁夏、甘肃定西、新疆、西藏等地的教育交流，强化资源共享共建，巩固教育扶贫成果，让知识火种跨越山海，深深扎根！