教育是民生之基。党的十九届五中全会指出，要建设高质量教育体系，坚持教育公益性原则，深化教育改革，促进教育公平，推动义务教育均衡发展和城乡一体化，完善普惠性学前教育和特殊教育、专门教育保障机制，鼓励高中阶段学校多样化发展。近年来，百万人口大县安溪迅速行动，全面贯彻落实省市战略部署，一项项饱含县委、县政府为民情怀的教育举措相继出台，一轮轮教育改革的大幕在茶乡大地迅速拉开……

　　2017年以来，安溪县的教育补短板工作交出了一份亮眼的成绩单——全县教育事业建设投入超过15亿元，新增学位5万多个；新改扩建29所公办幼儿园，1.4万个学位……

　　一连串数字，彰显了安溪县委、县政府全力推动教育发展的魄力和决心，全方位推动教育事业优质均衡发展，奋力书写“让人民满意”的精彩答卷。

　　优先发展教育 答好“时代考题”

　　今年秋季，安溪县结合中心老城区西侧发展需要配套建设的高品质县直小学、幼儿园，即安溪县第十七小学、第十七幼儿园同时迎来了1500名学生，焕然一新的校园让孩子们欢呼雀跃。这样的教育设施建设，有效满足了该县三安大桥西片区新建小区及周边群众子女就近入学的需求。

　　“把教育摆在优先发展的位置，把最好的资源留给教育。”循着这一思路，安溪教育发展的步履铿锵有力。近年来，安溪县在学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、师资队伍建设、经费保障等6大方面18项补短板任务上发力，实现了教育全链条、全领域、全方位的大提升。

　　教育是民生之基，关系千家万户。安溪县重视民生，全力补民生短板，每年实施几十项教育为民办实事项目，仅过去3年里，累计开竣工26个教育项目。全面推进“互联网+教育”，让城乡孩子共享优质教育资源；累计投入1.28亿元实施信息化“三通两平台”建设，班班配置多媒体教学一体机、校校配备录播教室，校园网络带宽均达到100M以上……从此，安溪的教育搭乘上“互联网+”的快车，为孩子们的校园学习与生活提供了更多可能。

　　“城区挤、乡村弱”是安溪教育的“老大难”。如何破题？安溪实施城区“扩容”、乡村“改薄”系列行动。在城区大扩容上，2017年以来安溪共推进44个中小学、幼儿园扩容项目，（下转第四版） （上接第一版）累计30.45万平方米校舍建成投用，增加学位3.2万个，有效解决就学难。在“改薄”大体量上，去年以来累计规划建设校舍13.94万平方米，开工校舍15.92万平方米、竣工14.75万平方米；规划采购设备2.3亿元，实际采购设备2.77亿元，乡村学校面貌焕然一新，安全等级全面提升。

　　为了推动素质教育，安溪实施德智体美劳“五育并举、全面育人”。即从“思政课程”到“课程思政”，坚守课堂育人主阵地；从研学基地到实践基地，拓展实践育人“大地学堂”……通过一系列举措，安溪构建起各学年纵向衔接、各学科横向融通、课内外深度融合的中小幼一体化学生德育成长体系。

　　高素质的教师队伍，是提升育人质量的有力保障。安溪每年用于教师继续教育培训的经费达1500万元；重奖教育名师，每年500万元用于基础教育质量提升奖教奖学，全县“杰出教师团队”奖金30万元，教书育人模范奖励1万元等。同时，改进评优评先机制，出台乡村教师支持计划、实施“领航人才”计划等，在教师津贴、职称评定等方面给予政策倾斜……

　　高位统筹推进 凝聚社会力量办学

　　从“教育短板”到均衡发展和特色教育的花开并蒂，安溪教育如一轮旭日冉冉升起。在县教育局局长高志强看来，关键是县委、县政府对教育的真重视、真行动，把教育优先发展战略真正落到了实处。

　　“努力办好人民满意的教育。”高向荣、吴毓舟等历任安溪主官念兹在兹。多年以来，安溪把教育优先发展列为“一把手”工程，坚持教育工作与经济工作同等重视、同力推进、同步发展，把教育投入作为“第一投入”，获得了老百姓的广泛认可和高度评价。

　　县委年度工作要点、县政府工作报告中，教育工作一向纳入重要内容；仅2019年，县委、县政府召开常委常务会、专题会议等39次，研究协调教育方面的工作和问题；对乡镇履行教育职责绩效考评分值由原来的2分提至4分。

　　县党政主官时常深入学校考察，以不同形式推动教育改革和发展。安溪县委书记高向荣几乎遍临全县所有学校，为学校协调解决各种困难问题；县长吴毓舟上任10个多月来，已深入全县学校现场办公16次；县处级领导联系挂钩学校，协调解决教育规划、发展用地、项目资金等问题……

　　教育投入持续多年来只增不减。3年来，累计完成教育投入65.95亿元。特别是今年，在疫情冲击、财税减收的背景下，大力压减一般性、非刚性支出，将更多的资金投入教育事业发展，全年公共财政预算教育支出18.31亿元，同比增长17%。

　　在县委、县政府的引领发动下，社会各界、海内外华侨华人、乡贤等慷慨解囊，有钱出钱、有力出力，捐资兴教助学蔚然成风，为安溪教育发展集腋成裘、聚沙成塔；乡贤林秀成捐资1亿元设立“三安慈善教育基金会”，全县24个乡镇辖内的中小学已成立教育促进会（校董会、基金会）91个……多点发力、各方合力，拧紧社会力量这股“绳”，形成教育事业发展的强大“向心力”。

　　数字最具说服力。因为集聚各方力量，多年以来，安溪学前教育公办率、普惠率两项重要衡量指标分别为53.12%、95.33%，超额完成省定要求；义务教育，60多所农村学校的老旧校舍焕新面貌、提升安全，城乡均衡发展、两头并进；普通高中，近3亿元投向硬件配套设施和办学资源配置；职业教育，紧密的产学对接中，建成6个省市级特色专业群、3个省市级示范性公共实训基地，树立“安溪样板”。

　　如今，在教育优先发展的号角声中，茶乡大地安溪的教育面貌焕然一新，教育已然成为老百姓感受真切的“幸福工程”。（通讯员 林清锻）