近日，福建省学校心理健康教育发展中心揭牌暨《学校心理健康教育指导手册》《家庭教育指导手册》（以下简称：“两本《手册》”）发行仪式在福建师范大学心理学院顺利进行。

　　福建省学校心理健康教育发展中心揭牌仪式座谈会。人民网 谢小姿摄

　　福建省委教育工委副书记王建南指出，成立福建省学校心理健康教育发展中心，旨在有效发挥专家学者对学校心理健康教育工作的决策咨询、实践指导、教学研究等方面积极作用，不断提高学校心理健康教育科学化专业化水平，意义重大，极为必要。

　　“福建省学校心理健康教育发展中心成立的目的，就是把全省的心理健康教育资源整合起来，大家通力协作，共同促进福建省的学校心理健康教育更上一级台阶。”福建师范大学心理学院院长连榕接受采访时如是说。

　　据悉，在福建省学校心理健康教育发展中心成立之后，将成立学校心理健康教育指导委员会，共分为高校组、高中组、初中组与小学组，并通过各个组的努力，根据各个学段学生的身心发展特点，开展有效的心理健康教育活动，全面提升学生的心理素质。

　　两本《手册》发行仪式。人民网 谢小姿摄

　　活动当天发行的两本《手册》采用现实案例导入、问题成因分析、处方式操作指导，系统介绍家庭教育和心理健康教育中存在的各种问题、对策方法，语言生动、文笔流畅，具有很强的针对性、指导性、操作性和可读性。

　　赠书仪式。人民网 谢小姿摄

　　王建南指出，用好这两本书，有助于完善思政工作体系，打通育人最后一公里，构建“三全育人”工作格局，有助于促进青少年学生心理素质的提升，有助于推动学校教育、家庭教育、社会教育有机衔接，促进青少年学生的全面发展。要充分发挥两本书的指导作用，推动广大教师和家长了解掌握心理健康教育和家庭教育基本知识和技能,推动形成育人全链条，促进青少年学生全面健康发展。