厦门中小学复学后，取消期中考试，取消所有非毕业班过程性考试、随堂测试！本学期末小学和初中不举行市质检或者区质检！（含片区统考）

　　昨天，厦门市教育局下发通知要求：学校要进一步做好，减负和期末考试评价工作，来看我们的解读。↓↓↓

　　《通知》：科学调整教学计划。各区教育局、各校要把学生身心健康放在首位，统筹做好线上与线下教学安排的有机衔接，合理安排本学期开学后的教学内容。按照国家要求开齐开足各类课程，特别是要保障音乐、体育、美术、信息技术、综合实践活动课程的正常开设。本学期不能完成的教学任务可在下学年统筹安排。

　　解读：复学后，不要赶进度，实在完不成的，下学期再上。

　　《通知》：严格控制教学难度。要根据课程标准要求开展教学，不得提高教学难度。严格控制作业的数量和难度，提倡分层作业，不得为追赶进度而加重学生课业负担。

　　解读：

　　复学后，作业数量和难度都要控制。

　　《通知》：严格控制考试次数和难度。取消期中考试和所有非毕业班过程性考试、随堂测试，本学期只安排一次期末考试。义务教育阶段学校不统一进行学科期末考试。中学阶段期末考试命题要严格遵循学科课程标准，严格控制难易度，做到保底不拔高。

　　解读：

　　“义务教育阶段学校不统一进行学科期末考试”，意思是小学和初中不进行期末市质检或者区质检。

　　记者获得的消息是，包括小学期末常见的片区统考，本学期末也将取消。

　　《通知》：规范评价及其结果的使用。各区教育局、各校要加强学生作业和考试评价管理，调整评价形式，适当增加过程性评价比例，降低卷面考试成绩在课程学习评价中所占比例。义务教育阶段学校实行等级记分，学生完成学业任务即予以合格，经学校允许居家学习的学生根据平时表现予以评价。不得公布学生考试成绩和排名，不得单纯使用学生成绩作为评价教师和学生发展的指标。

　　解读：

　　如果一二年级孩子申请居家学习，并经过学校批准，那么，他们期末成绩根据平时表现评价。

　　此外，“学生完成学业任务即予以合格”，也是一个关注点。