融入时尚 结合中西文化

　　这个新版本的学位服在保留现行学位服的基础之上，汲取中国优秀传统文化和西方学位服文化，同时结合厦工精神、文化育人、学科思想、母校情深四个主要方面综合考量设计而成。这套学位服的面世初衷是树立校园文化自信和学业自信，厦门工学院也由此成为国内为数不多的有原创学位服的高校。

　　据设计团队介绍，他们精心设计的学位服，古为今用，吸取国服之美，采用深衣宽袖，玄端制礼服为基础，结合了传统图案刺绣。其中，刺绣图案均为原创设计，融入了现代的工艺和时尚。

　　在学科区分上，他们也摈弃了现行学位服只用垂布颜色来区分学科的缺点，通过刺绣图案的古意与今意的结合形式，建立一套基于图案的学位服新体系，用图案对应学科，使得学位服的意义更加深化。

　　要说跟现行学位服相同的地方，就是专业颜色继续用粉、灰、黄、绿、白、红色区分文、理、工、农、医、军事六大类。学位授予礼仪中，同样以改变垂缨（流苏）形态为授予标志，分布按文（含文学、法学、哲学、教育学）———粉色，理（含经济学、管理学、理学）———灰色，工学———黄色，农学———绿色，医学———白色，军事学———红色，采用六种饰边颜色区分。

　　“这是由学生团队创作设计、算是比较复杂的一个工艺，我们也是历经千辛万苦、集思广益设计出来，初衷是好的”，对于网络上网友的反响，这位工作人员说，希望大家理性一点，他们现在只担心这些参与设计的学生积极性会受到打击。

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　　学位服起源西欧

　　我国有规范体系

　　厦门工学院学位服引发了众人对学位服由来及规范的探究。据了解，学位服饰的起源要追溯到中世纪的西欧。学者的日常服饰与牧师的服饰相同。在英格兰亨利八世时代，牛津和剑桥开始规范了有明确定义的学位服饰，并使它成为大学严格管理的大事。自1636年哈佛大学成立后，大学礼服开始在美国流行。

　　中国的学位服出现在上世纪二十年代中期或更早一些。随着改革开放和对外交流的不断发展，中国建立了适合于中国高等教育的学位制度。1994年，国务院学位委员会发布了《关于推荐使用学位服的通知》，开始确立中国学位服的规范体系，并审定通过了统一规范的学位服，向全国学位授予单位推荐使用。

　　不过，随着社会的发展，越来越多高校结合自己的学校文化开始自己设计学位服，比如中山大学、湖南大学、中央美院等。