激励学生积极锻炼

　　“每年学生体测的项目除了基本的身高、体重、肺活量测量，还包括跑步、坐位体前屈和立定跳远等。”参与了今年秋季第一批体测工作的大二学生陈虎说，几乎每个项目都有一部分学生不合格。

　　为改善学生体质不佳的状况，安庆师范大学制定了一系列增强学生体质的措施，包括开展“6+1”综合运动会、推行“阳光长跑”活动和成立校园运动俱乐部等。

　　据章翔介绍，从2019年起，安庆师范大学对体测不合格的应届毕业生会按照规定准予补测一次，补测不合格就只能毕业后回校补考，若补考再不及格将无法拿到毕业证。届时，学生毕业后只能取得肄业证书。

　　“学校把体测与毕业证挂钩，是为了激励学生积极锻炼身体。”章翔表示，体育锻炼有利于学生增强体质，锤炼意志。

　　“体能素质还是挺重要的，体测成绩也是大学成绩的一部分。”广播电视学专业2017(2)班的马晶晶说，如果学校严格执行这一规定，自己一定会加强锻炼，争取过关。

　　这一规定同样引起网友关注，一些人表示“担忧”，但其他网友则对此表示“支持”！

　　教育部对此早有相关规定

　　2014年，教育部印发了《高等学校体育工作基本标准》，要求每年对所有学生进行体质健康测试，测试成绩向学生反馈。学生测试成绩列入学生档案，作为对学生评优、评先的重要依据。毕业时，学生测试成绩达不到50分者按结业处理(因病或残疾学生，凭医院证明向学校提出申请并经审核通过后可准予毕业)。毕业年级学生测试成绩及格率须达95%以上。

　　教育部印发的《国家学生体质健康标准(2014年修订)》规定了各年级学生体质必测项目，其中大学女生800米、男生1000米成为必测项目。

　　当时这一“新规”引发争议，不少学生认为长跑列入必测项目，体测成绩不达标不能拿毕业证太不近人情了。记者调查了解到，体质测试与毕业证挂钩并非2014年新政，早在2007年教育部就提出这个要求，只不过学校执行时大都“睁只眼闭只眼”，“能放即放”，有毕业生坦言，当年800米测试“走下来”照样拿了合格。

　　除此以外，教育部2014年印发的《高等学校体育工作基本标准》还有以下规定：

　　必须为一、二年级本科学生开设不少于144学时(专科生不少于108学时)的体育必修课，每周安排体育课不少于2学时，每学时不少于45分钟。为其他年级学生和研究生开设体育选修课，选修课成绩计入学生学分。每节体育课学生人数原则上不超过30人。

　　开设不少于15门的体育项目。每节体育课须保证一定的运动强度，其中提高学生心肺功能的锻炼内容不得少于30%；要将反映学生心肺功能的素质锻炼项目作为考试内容，考试分数的权重不得少于30%。

　　组织学生每周至少参加三次课外体育锻炼，切实保证学生每天一小时体育活动时间。学校成立不少于20个学生体育社团。定时维护体育场馆、设施，及时更新、添置易耗、易损体育器材。体育场馆、设施在课余和节假日向学生免费或优惠开放。