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文学教育再追问 记录最美中国当代文学

2018-06-22 20:03:47  来源:人民网
  

  在国际视野中,寻找文化的根脉

  “坦白地说,我感觉到现在越写越难,遇到的挑战越来越大。”作为一个文学界的老兵,作家韩少功这几年越发觉得写得吃力。这几年互联网、人工智能的兴起的确让这一代的作家面临着不同以往的情况。

  韩少功说:“央视做过两次人机诗歌比赛,比赛中间我们人不如机的概率更大。互联网不断改变我们的生活方式、生活形态,它也正在改变文学写作、传播的种种机制。”

  令韩少功忧虑的当然不是这些技术层面的问题。“我们也面临非常复杂的时代,怎样用文学来回应这个时代提出的各种精神的问题,对我们是一个沉重的责任。”

  在华中科技大学人文学院院长、中文系主任何锡章看来,文学教育的一项重要使命是价值的传承。“尤其对年轻人,我们要传递传统的价值。但是在当下中国生活的人,尤其是面对未来的中国人,我们应该有世界性、人类性和现代性的现代人格的价值。这个恐怕是从事现当代文学教育或者研究、评论工作者的职责。”

  “中国文学不乏民族、阶级和个人的主题,但是人类性的主题却是中国文学相对欠缺的一个主题。”

  张福贵说:“以前我们常常强调,越是民族的才越是世界的,由于国际风云的变化,已经由全球化进入逆全球化状态的背景下,我们还要补充另外一个命题,越是世界的也才越是民族的,我们的文学教育、文学创作,就要为民族思想提升质量,为人类思想扩大容量。”

  在他看来,人类性主题是目前中国文学相对欠缺的主题。“因此,文学教育成为当下最为急缺的一课。”(记者 刘博智)

【责任编辑:林玮佳】
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