“维护宪法尊严，保证宪法实施……”铿锵有力的朗读声响彻福清三中，开展“宪法晨读”活动是该校德育工作的一个缩影。

　　校长施黔群日前获评全国未成年人思想道德建设工作先进工作者。

　　▲施黔群在校运会上为学生加油鼓劲

　　1、将德育课程化编撰校本教材

　　“教书育人，要促进学生德智体美劳全面发展。”施黔群介绍，为了育好人，学校把德育工作列入课程总体规划，形成特色课程。同时，整合校内外德育资源，积极开展社会主义核心价值观进校园、进课堂活动，倡导学生做“学习型、发展型、幸福型、奉献型”的人。

　　福清三中还有一个特别的习惯。每年，所有新生的第一堂课便是参观校史馆，还要唱国歌、校歌。此举就是要培养学生爱国、爱乡、爱校的意识，引导他们“扣好人生第一粒扣子”。

　　如今，福清三中在课程建设、特长培养、校园文化等方面形成了自身特色。学校以“勤勉有为，大爱无疆”精神为主线，将德育工作课程化，编撰了《福清第三中学校志》《师德永馨》《群星璀璨》《铿锵足音》等校本文化教材，供学生选修。

　　2、丰富活动载体培育学生风貌

　　这两年，施黔群先后组织开展并带头参加了“礼赞新时代”庆祝新中国成立70周年大型系列活动、“书写新时代雷锋故事”主题志愿活动、红歌合唱比赛等文明道德教育活动。

　　学校大部分生源来自乡下，如何增强他们的信心，是一个难题。施黔群的做法是，从德育开始，让每一个学生感受到呵护和温暖。

　　几年前，家庭困难学生小莹在质检中只考了380分，产生了辍学念头。作为福州市十佳班主任之一，林梅云自费为小莹挑选高考教辅材料，做到“随到随问，随问随教”，并给予她生活上的补助，最终小莹考上本科院校。

　　福清三中还针对农村未成年人的特点，积极构建学校、家庭、社会协同育人体系。同时，成立了家长和学校关心下一代工作委员会，建立禁毒宣教室，经常开展心理健康教育。

　　“德育工作是福清三中教育取得成效的良方。”施黔群说。在生源质量不占优势的情况下，该校各项教学指标和办学质量名列前茅，成为福州市第一所农村省一级达标中学，曾四次荣获“福建省文明学校”称号，还获评第一届“福建省文明校园”。（记者 王光慧 福清三中供图）