从去年开始，随着省教育厅明确支持优质高中复办初中的号角，全省各地都加快了名校复办初中的“壮腰”计划和推进脚步。

　　备受瞩目的福州“老八所”等一级达标校以不同形式复办初中学校，不断探索初高中教育教学体系衔接模式。其渐渐强势复出的姿态和行动，更引起了业界自身和社会各界的广泛关注。

　　支持优质高中复办初中，办好优质公立初中学校，实现义务教育高质量发展，让人民群众“上好学”，应该也已经成为当下从政府到全社会的共识。同时也是新时代教育决策者和教育智者的远见卓识和期盼。其现实和深远意义是不言而喻的，也引发了业内业外的深刻思考。

　　支持优质高中复办初中，能有效调整初高中分设在认识与实践之间的“偏差”。从20世纪90年代末期开始，福州跟大多数城市一样，实施了公办初高中的脱钩，其初衷是为了解决小学生课业负担太重、克服初中择校热、加强薄弱初中建设等问题。但随着时间的推移，受优质生员入口差距、家长社会高期望值、一些社会培训机构变相考试选拔以及某些学校间的恶性竞争等因素的影响，公办初中办学质量的有效提升成为瓶颈，民办初中的异军突起，义务教育生态蜕变，客观上更促使或者加剧了优质公办初中的相对弱化，优质初中学校和资源相对集中于民办初中的现状，异化了正常的基础教育环境。

　　受生源优势相对集聚民办初中的影响，直到今天，公办初中教育仍是义务教育阶段中的“软肋”，也是中学阶段的“薄弱地带”。实际上，公办初中不管是在办学硬件与师资配备上都具有许多优势，优质高中复办初中这种办学模式的回归，最直接的影响是通过增加优质公办初中资源的大量供给，缓解了初中优质学位不足造成的“小升初”择校压力，公办初中收费的相对低廉也将减轻不少家庭的经济负担。同时，可以最有效地发挥公办优质校曾经导致浪费的优质教学教育资源的作用，这是顺应当前社会需求的最有效措施。

　　支持优质高中复办初中，能有效改变初高中衔接在周期与适应之间的“落差”。教育是一项有规律、有周期、有惯性的工程，也是一个整体系统工程。2007年，当时一位资深的教育权威在说到提高高中教学质量时，就很有见地提出：“提高高中教学质量，离不开小学、初中的基础。初高中之间存在不配套、不和谐的现象，如果课程内容不配套、学习方法不一样、学习习惯不统一等，单靠高中三年时间去培养优秀人才、学习尖子难上加难。缺少尖子，学科竞赛成绩也不尽理想，一个很重要的原因就是初高中衔接不好，高中学校培养学生的周期太短。部分初中学校的确存在着考什么、教什么的现象，急功近利、浪费资源，还存在着过早分流、放弃部分学生以及物理、化学、历史、地理学科基础薄弱等现象。所有这些都给高中教学带来了一定的困难，也给进一步提高高中教学质量造成了障碍。”

　　初中和高中在教育中的地位是连贯的，承上启下的。优质高中校没有自己的初中部后，也就没有了自己优质生源的培养基地，短短的高中三年难以有效培养出学生良好的学习习惯和学习能力，从而严重影响和制约了高中教育质量的提升。厦门市近年来高中教学质量一直处于上升之势，并位居全省之首，除了当时不拘一格采取灵活政策引进一大批优秀教师、全市没有农村地区等原因外，其中一个关键的因素就是没有实施初高中分设，所有的一级达标高中都有自己的初中部，厦门一中、厦门双十中学、厦门外国语学校生源大致均衡，三足鼎立形成良性竞争，高考成绩名列全省前茅。

　　因此，优质高中复办初中，是把初高中六年的教育教学作为一个统一整体通盘考虑的切实举措，是着眼于和谐共生、协调发展推进优质教育的辐射工程，对于义务教育生态的健康回归和净化，有效促进高中生源质量的普遍提升意义非凡。

　　支持优质高中复办初中，能有效克服初高中建设在保守与创新之间的“时差”。随着我国主要矛盾的变化，我们的思想认识、改革意识和实践推进，务必要跟上时代步伐、跟上时代发展，克服这种“时差”已经是大势所趋，势在必行。

　　名校复办初中就是一个趋势，全国多省曾经历初、高中分离的名校近年都纷纷复办初中。早在2012年，上海徐汇区教育局就对市二中学和市二初级中学进行了“一体化”管理改革，即按“一个法人、两个单位、一套班子、统一领导”操作进行。去年7月2日，上海市教委发布了《关于实施百所公办初中强校工程的意见》，着力通过制度创新、政策支持和项目化实施，聚焦质量提升，把百所公办初中办成“家门口的好初中”，从而带动面上公办初中全面提升办学水平，营造更加健康的义务教育生态。近年广州市也在这方面进行了深入而广泛的改革实践。

　　从我省来看，厦门市始终坚持高扬公办初中大旗，全力提高初中教育质量和均衡普及工程，收效显著。漳州市从去年起到2020年3年内，各县（市、区）一中都要复办初中部或建立初中分校；莆田市44所高中学校，其中6年制完中已占39所。

　　省教育厅也高声表态，将进一步加强和扩大优质公办初中资源供给，坚决支持和积极推动各地优质高中复办初中。因此，重新发挥完全中学优势，重振福州市公办初中的雄风，进而带动促进提升普通中学办学质量，让人民“上好学”，让优质公平均衡的阳光普惠大地，福州“老八所”的强势复出恰逢其时，也责无旁贷。（正言）