连江县全面建强乡镇（街道）党校，夯实基层理论武装主阵地，注重学习教育先导性、基础性和战略性，以此加强党员教育全覆盖，其经验推广后在全市产生积极效应。全市充分发挥乡镇（街道）党校在基层党员教育培训工作中的主渠道主阵地作用，130个乡镇43个街道党校主阵地全面加强了标准化建设，并延伸设立村（社区、企业）教学点537个，建立起市县乡镇（街道）三级师资队伍194支2826人，开展乡镇（街道）党校“星级评定”，进一步扩大了城乡党员教育的覆盖面。截至目前，全市乡镇（街道）党校共办班1993期，培训22万人次。《中国组织人事报》对我市乡镇（街道）党校标准化建设工作进行了报道。

　　经验一：坚持建设规范化 确保学有保障

　　连江县乡镇（街道）党校始终坚持党校姓党，建好用好乡镇（街道）党校主阵地，落实对党员的全员教育。县委高度重视，一方面在人力物力财力上全力保障，全县22个乡镇党委充分利用已有的场所作为办学主课堂，按照市委组织部提出的“六有”标准（即有标识、有场所、有设施、有氛围、有台账、有管理）建强建好主阵地、配强配足工作队伍，成立3个乡镇党校工作指导室配备6名工作人员，乡镇（街道）由党委副书记兼任校长并配备专职副校长和兼职校委会成员开展工作；建立县乡财政拨付、党费补充等党员教育资金整合机制，保障党员每人每年有100元教育经费，并对达标的村级教学点奖补3万元；另一方面全面强化师资和宣传队伍建设，全县成立了由100多名本地党员干部、先进典型和专家人才组成的“百人讲师团”，用通俗易懂语言传递党的声音；成立了由20多名文艺骨干组成的“乡镇党校流动宣传队”，定期深入基层开展学习“快闪”演出；深挖红色文化和传统文化资源，建成46个各具特色的教学基地、275个村级教学点；建立乡镇党校微信交流群和编印《一线党校》报加强信息交流，组织编写乡土党校教材，突出党的理论教育与党性教育，形成有地方特色的党课教育教材。

　　经验二：坚持运作常态化 确保学有规范

　　全县坚持用创新理念谋划党校建设，以解决党员教育培训难点为聚焦点定期开展乡镇（街道）党校建设“红点子”征集活动，已征集95条意见建议，并评选出10条“最有价值红点子”在实际工作中吸纳运用；建立定期办班机制，确保党员学习教育全覆盖。规定每月第二周为乡镇党校办班周，每年办班不少于12期，村级社区两新组织教学点结合“三会一课”制度落实每季度办班1次，总体保证每名党员每年至少参训1次；健全标准化建设机制，实行量化评分以绩定星动态管理，全面推动乡镇（街道）党校建设好建设强；完善督促检查机制，通过长期教育、学习、实践将乡镇（街道）党校建设做实，建立相关部门项目清单和责任清单作为乡镇党建绩效、述职和巡查的必述必查内容，实行月通报季抽查制度及时鼓励先进提醒后进，促进乡镇（街道）党校建设质与量同步全面提升。目前全县已推出五星级党校3个、四星级党校8个。

　　经验三：坚持培训特色化 确保学有所获

　　连江县乡镇（街道）党校结合新时期的党员教育培训特点，在内容、方式、载体上下功夫，强力打造农村党员思想教育和引领农村社会主义核心价值观建设主阵地。以党的基本理论、知识、历史教育等内容为培训主体，要求党的理论教育和党性教育内容占70%以上（其中党性教育课时不少于20%），坚持合力接地气、强力树正气、全力聚人气，以“小型、短期、灵活、经常”办班和“5+N”模式培训，增强仪式感、激发使命感。全县善用党味串特色，注重培育特色载体，开通“党课大家听”电台，为70周岁以上老党员发放6000多台“党课随身听”设备；建立海上渔船和渔排教学点，开设渔船、渔排党课，确保学习不漏人；运用“互联网+”技术开通“党课直播间”，邀请知名专家学者实现与党员群众线上线下同步参学、互动。积极在培训过程中植入党建文化符号，运用品牌形象、品牌载体和推广手段增强党员群体的情感认同和身份意识，设计“连江县乡镇党校”LOGO，定制乡镇党校文化用品等将党的元素嵌入学习生活中，引导党员学而思、学而用、学而行，让党员教育培训与培育党员双带能力相结合，打造党校学习与党员职业技术培训平台，服务乡村振兴。全县还将乡镇（街道）党校和党员生活有机结合，每次授课结束后统一戴党徽、展党旗、亮身份开展党员志愿服务、党日活动等已达1256场次，引导广大党员讲党性、知大局、敢担当、会引领，不断提高办校质量，增强培训效果。

　　（作者单位：中共连江县委组织部）