扣紧三个词

　　“每个”“站点”“风景”

　　点评人：福州教育研究院初中语文学科研训中心组成员、福州十八中教师江洪涛

　　想写好这次中考作文，审题立意是关键。考生要抓住题目中的“每个”“站点”“风景”三个词，知其义，明其意。“站点”可以理解为现实的站点，也可以理解为成长过程中不同阶段的经历。或相遇或告别，或毕业或升学，或失败或成功，或对自己有影响深远的人，或震撼自己心灵的事……这些都是人生的站点，每一站都有际遇万千，都蕴含人生真谛，影响着自己、启迪着自己、改变着自己的命运，都是一道道美丽的风景。

　　“风景”一词则是全文的写作重点，它可以是自然景观，也可以是人文景观、人生的收获与成长、生命成长中的特殊意义和价值等。“每个”一词，说明不止一个，命题要求考生能捕捉两三道风景，以点带面，用“丰富性”来诠释“每个”。

　　考生如果是写记叙文，要把握记叙文的基本要求，在立意上要拓宽思路，深度立意，适当创新，方可拿到高分。如果是写议论文，提炼观点至关重要，懂得按照“起承转合”的写作模式，做到“观点鲜明、说理深刻、举例典型、论例深入、联系实际”，才有望拿到高分。

　　反思命题走向

　　教学应“走心”

　　点评人：“北上中高考”初中语文教师杨金宋

　　这道题既贴近生活，又高于生活，考查学生的生活阅历和视野。学生要按照全命题作文的要求去写作，通过提示语在审题后，获得写作的灵感，有话可说、有感而发、有情可抒。

　　通过这次作文题，教师们应依据命题走向，进行反思。教学不是简单的知识传授，关键在传递的有效性。如何“走心”触碰学生的心弦，引发共鸣感，让学生在侃天说地中，学有所悟，学有所思，学有所得，这是关键所在。