福州新闻网6月11日讯（福州日报记者 欧阳进权 通讯员 余兆铿） “我自己没读过什么书，孩子读初一，没办法辅导孩子学习，孩子和老师结对子后，这个难题解决了。”闽清省璜镇岭里村建档立卡贫困户黄先生说。记者昨日获悉，目前闽清全县各级各类学校建档立卡贫困家庭学生370人已全部与老师结对子。

　　教育好孩子，斩断贫困代际“遗传”，是扶贫工作的标本兼治之道。为全面落实教育资助政策，确保每一名贫困家庭学子不因贫失学，闽清教育系统开展了建档立卡贫困家庭学生名单核对工作，至5月底确认全县有建档立卡贫困家庭学生467人，其中本县370人。

　　“发家致富可以等一两年，买房迁居可以等三五年……教育孩子一天也不能等，错过了‘教育季节’，就错过了孩子的最佳成长时机！”闽清县教育局副局长毛起谈表示，建档立卡贫困家庭的学龄子女，需要物质的帮助，更需要全面的关怀，才能在教育扶贫上上品位、提实效，为此全县各校认真开展“课外关怀”的“家”字工作法。

　　闽清各学校精心筛选善于做学生思想工作，开启学生智慧的“钥匙型”教师，与建档立卡贫困家庭学生结对帮扶。通过入户家访、在家谈心，参与家庭会议，建立微信平台等方式，与贫困学生家庭建立感情联系，形成走亲戚、做家人，谈家话、办家事的氛围；帮助学生家庭和学生解决与学习有关的生活困难；帮助协调解决学生升学有关问题，促使其顺利升学。

　　闽清县今年推行建档立卡贫困家庭学生“课外关怀”以来，370名贫困学子与结对子老师建立起了“家人”般的亲密关系。省璜镇省璜村的刘女士说，以前她的孩子学习习惯不好，现在结对子老师在学校里提醒，下课常到她家里督促，孩子的习惯慢慢有所好转。炉前村的建档立卡贫困户范女士说，她女儿在读幼儿园，按规定保育费和伙食费要自己先交，政府再补助，今年学校了解情况后先垫付，她不再发愁。