少年龙鱼队首次亮相。陈增 摄

　　同时，他受少年宫与学贤书院的邀请，作为指导老师，协同组建了少年龙鱼队。 “在我的引导下，孩子们对龙鱼的兴趣提高了很多，舞得很起劲儿！还经常在镇上演出，拿了不少奖。”提到少年龙鱼队，姜生明脸上神采奕奕。

　　随着时间流逝，渐渐年老的他发觉，无论是龙鱼的形式还是制作工艺，都不离开最重要的传承人。在这一点上，他与彭子逑不谋而合。于是，他开始物色人选。“龙鱼戏制作门槛高，要手指灵活，还要有大量的学习时间，加上现在市场不大，需求量和利润不高，所以会比寻常手艺传承的门槛更高。”讲到这里，姜生明叹了一口气。但好在，自己的儿子对龙鱼倒是颇有兴趣。姜生明将他拉入伙，传授他技术，他倒也学得有模有样。

　　少年龙鱼，坚守不息

五夫成人龙鱼队手舞龙鱼穿过五夫兴贤古街 谢国萍 摄

　　五夫镇文体服务中心主任李直玲与两位传承人关系颇深，时不时会上门看一看两位老人在生活上有什么需求。她对龙鱼戏格外上心。

　　“龙鱼戏是我们五夫镇独特的文化，很受民众喜爱，像镇上的少年宫和学贤书院都有组织少年龙鱼队，还经常在镇上演出。”说到龙鱼队，李直玲眼里充满了喜爱，十分欢喜地拿出视频给记者观看少年龙鱼队的精彩演出。

　　兴奋的语气之下，记者也发现了她对龙鱼队的忧虑。“少年龙鱼队都是由十几岁的少年组成的，随着他们一天一天地长大，龙鱼队也面临着人员流失的问题，陷入频繁替补的尴尬境遇。”

姜生明为当地企业定制的龙鱼作为室内装饰用品成列在商铺内。 受访者供图

　　最近，李直玲一直在探索如何将非遗文化打造成文创产品。“如果把龙鱼戏做成一个产品，既能拉动经济，又能传播开来，就能吸引更多人来五夫镇，让更多人了解龙鱼戏、喜欢龙鱼戏。”为此，她特意找了武夷学院合作。武夷学院将龙鱼戏作为学生的设计课题，由学生的奇思妙想制作出许多形色各异的伴手礼和产品包装。“效果很好，我想会有很多人喜欢的。”经过这次合作之后，李直玲更加坚定了自己的想法。

　　“龙鱼戏”的传承，离不开彭子逑和姜生明两位手艺人的坚持，离不开五夫镇文体服务中心的支持，和与他们一样热爱龙鱼戏的更多人的努力。

　　（记者 肖练冰 陈艳）