构建森林生态教育课堂

　　近日，一场“探索榕树的秘密”科普展在福州国家森林公园举行。

　　榕树与口香糖的关系，榕树不开花就结果的秘密，榕树与榕小蜂间不得不说的故事，“攻坚克难、拼搏进取、生生不息”的榕树精神对福州人的影响……半个月的时间里，近万名福州市民在这里接受了一场生态再教育。

　　“森林公园是天然的生态教育课堂。”园区游客服务中心工作人员唐华芬说，依托自然条件和生态优势，福州国家森林公园深化自然教育基地建设，开展形式多样的社会化自然教育活动，展示森林文化内涵，培育公众的森林意识。

　　这个过程，离不开社会参与。“我们充分调动和整合社会各方的资源和力量，广泛吸纳机关、高校、社会团体等热心生态公益的有志之士，与各高校、社会团体建立志愿者服务联盟，定期开展生态文明志愿服务活动。”徐锦心说。

　　福州国家森林公园自然宣教中心刚刚度过了自己三周岁的生日。自然宣教中心由福州国家森林公园、省野生动植物保护协会、省观鸟协会共同发起成立，通过筹措社会资金，以“参观+自然导赏+自然笔记+自然手工”的模式，为青少年群体提供与大自然深度互动的机会。

　　为更好打造生态文明共建共享平台，福州国家森林公园计划打造智慧植物园。

　　“我们将运用物联网、大数据云计算、移动互联网、信息智能终端等新一代信息技术，对生态、服务、管理等过程进行数字化表达、智能化控制和智慧化管理。”福州国家森林公园副主任李庆晞说，智慧植物园将围绕“植物保护”和“服务游客”两大核心需要，构建驯化、生态保护、科研科普、森林旅游、公园管理等相关应用，全面提升园区智慧化水平。

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　　生态共建绿色共享

　　森林公园已在中国走过了30多年的发展历程，“中国最绿省份”福建的森林公园建设更是其中的代表。

　　作为生态文明制度创新的重要成果，森林公园在森林资源保护与开发方面，贡献良多。一方面，森林公园的建立与运转，实现了对森林资源与生物多样性成建制的保护；另一方面，作为开发森林旅游的重要载体，森林公园探索出了一条生态资源永续利用、绿水青山转换为金山银山的有效路径。

　　森林公园主张共建共享的生态文明建设思维。通过自然教育、公众参与、社会协同，森林文化得到弘扬，公民生态理念得以觉醒。

　　当然，森林旅游仍属新兴业态，存在产品形态单一、品牌影响力不足、专业人才缺乏等问题。森林公园与森林旅游的进一步发展，需要更多智慧。

　　（记者 张辉）