家长的游学利弊观

　　面对学龄前儿童游学，家长的看法并不一致。

　　“刚上幼儿园啊，孩子中国话还没说利索呢”。有着多年国际教育从业背景的王佳表示，不会送孩子参加类似的项目。在她看来，选择参加幼儿园海外游学项目的家长中有些是因为信息不对等，“家长对这个领域了解不多，就依托相关机构。但高昂的费用是否值得，每个家长的个体体验并不相同，就看家长怎么理解了”。

　　和王佳持类似观点的黄爸爸对“会不会送正上幼儿园的女儿去海外幼儿园游学”也持否定态度，“不会，从个体成长和收获角度考量，年龄太小了。”

　　也有家长想尝试，却限于经济、语言、假期时间等条件止步：“我觉得一个新事物出现必然有合理性，如果有条件尝试一下未尝不可。在保证安全的前提下，小孩子多见识没什么不好。但我不会送孩子去，因为评估过我们家的经济实力后，觉得不现实。还有我可怜的英文，自己出去都需要适应，带娃就更难了，和老师没法交流，说不准给孩子的是负面影响呢。”家住上海的李梦（化名）说。

　　但芒果妈研究了一圈海外幼儿园亲子游项目，觉得还是值得去，“到海外插班读幼儿园提供了一种新的思路”。她认为，在全球化趋势下，国际化人才越来越受到青睐。在孩子生活、学习习惯培养阶段，能接触到不同的文化和不同的教育模式，利大于弊。“而且，每逢国内假期，孩子都在上各种辅导班，家长也很焦虑。带娃出去一段，体验和休息都能兼顾。但我不喜欢那种短期的走马观花式的游学方式。”

　　量入为出理性支出

　　面对海外游学渐趋低龄化的发展趋势，无论家长的态度如何，一旦进入实践阶段，安全保障便成为首要话题。

　　相关业内人士表示，游学市场属于“交叉地带”，现有的法律法规和行业标准都尚未对游学市场作出明确的规范，对其监管所涉及的部门也较多。因此，主管部门如何监管审核、家长如何理性鉴别选择游学项目等，还需要各地相关部门的有效引导和进一步规范。

　　王寅认为，对于家长而言，为学龄前儿童选择海外游学项目，应该选择正规机构，并切实了解和考察所选机构推出的项目安全保障模式和以往该机构推出项目的安全系数。

　　无论是参加相关机构推出的海外亲子游学项目，还是家长自己设计游学路线，学龄前儿童海外游学承载的是家长希望孩子的教育实现多元化以及让孩子体验多元文化的期望。但幼小的孩子能否承载这样的期望？高昂的费用能否达到家长的预期目标？这些并没办法量化。

　　“在教育投资方面，量入为出是最基本的原则。跟风不能缓解焦虑，反而会增加焦虑。家长对待世界的方式在孩子世界观、价值观形成中有着最直接的影响。”李梦说。

　　（记者 赵晓霞）