学党史解民忧 纾解二胎家庭上学接送困难
福州市教育局“庆祝中国共产党成立100周年”实践活动工作案例
党史学习教育开展以来,福州市教育局严格按照市委工作部署,坚持理论联系实际,边学习边实践,通过深化党史学习教育不断汲取智慧力量,通过推进落实工作搭建实践平台,扎实开展“让党旗在基层一线高高飘扬”“我为群众办实事”“永远跟党走”主题性、实践性、群众性活动,教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局,市教育局坚持以人民为中心的工作立场,积极回应社会关切,研究解决同一家庭二孩同校就读问题,纾解二胎家庭孩子接送困难,把党史学习教育同为民办实事有效结合,以真挚为民情怀践行党的宗旨,强化服务意识,努力将党史教育学习成果转化为工作动力和成效。
案例实施背景:随着计划生育政策的调整,越来越多的家庭有了二孩或者计划养育二孩。与此同时,为保证教育公平公正,我市适龄儿童入学除片内生按划片安排在片区对应学校就读、政策生依照顾文件照顾安排入学外,挂户生、随迁子女入读公办小学均采取电脑派位办法,由户籍或居住地县(市)区教育局综合考虑区域生源分布、区域学位情况、家庭住址等,统筹安排学校就学。受学位动态变化影响,不同年份入学的这两类学生不一定能和兄弟姐妹安排在同一学校就读。子女异校就读增加接送成本,成为这部分多孩家庭家长的困扰,是社会关注的普遍性困难问题。
主要解决办法:为解决以上问题,市教育局在现有政策基础上积极研究思考、主动作为,从不断优化招生办法,加大学位供给上入手,积极吸取社会各界智慧,努力从源头上减少异校就读问题,具体采取以下几点措施回应民生所需。
一是加强摸底调查,了解入学需求。要求县(市)区教育局结合招生常规安排,了解多孩家庭入学需求,对辖区整体学位供求做到胸中有数,以便及早谋划学位供给。
二是改进入学政策,从源头上减少异校就读问题。结合实际对我市2021年义务教育招生意见进行修改完善,要求各县(市)区教育行政部门根据就近入学原则和区域相关学校学位容量情况,在确保不产生大班额的前提下,尽量满足挂户生、随迁子女家长需求,安排二孩适龄儿童到其哥哥(姐姐)就读的学校就学,以方便家长接送子女,更好履行监护职责。
三是创造转学条件,扭转一部分异校就读现象。在不违反《福建省教育厅关于印发福建省中小学生学籍管理办法的通知》(闽教基〔2016〕44号 )及省、市相关转学政策的前提下,对于已入学的二孩家庭,需要转学的可由家长向拟转入学校申请转学,学校视学位情况尽量接纳同一家庭二孩转入就读。
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