杨承蒲在授课。

　　福州日报记者 王玉萍 文/摄

　　在福州市钱塘小学里，有一位杨老师很出名。虽然才入职1个多月，他的幽默已经在学生中收获了一批“粉丝”，同事称他是“海峡对岸吹过来的一股清凉的风”。

　　杨老师名叫杨承蒲，来自台湾新北市。今年，他入职钱塘小学教育集团。“这里有家的感觉！”杨承蒲说，福州给予他很多关爱。

　　这位台湾老师不一般

　　12日下午，钱塘小学五年（5）班，一堂以“准备好了！船长”为主题的数学课正在上演，授课老师是杨承蒲。

　　“这节课我们复习下位置，现在我会发一张‘我方船舰部署图’，大家一会按要求开展大比拼。”台上的杨老师话音未落，台下的学生们早已跃跃欲试。

　　运用游戏的方式来教学，是杨承蒲教学的一大特色。他说，游戏式教学可以增加课堂趣味性，让孩子们从被动接受变成主动探索。“杨老师很幽默，上课十分有趣，我们都很喜欢他。”学生柳哲翰说。

　　同事们称他是“海峡对岸吹过来的一股清凉的风”。“今年9月举行的学校新教师见面会上，杨老师表演了一个跟数学有关的魔术，让大家大开眼界。”钱塘小学副校长李清华告诉记者，通过表演节目和接触，大家看到了台湾老师身上不一样的闪光点，“平时大家相互探讨、取长补短，有助于推进学校教学发展”。资深数学老师邓榕晖说，杨承蒲善用游戏启发教学，注重培养孩子的思维能力，值得借鉴。

　　为梦想来榕创业

　　今年29岁的杨承蒲有一定的课程建设能力。来福州前，他在台湾已有5年数学教学经验。

　　“从事教育事业，让我很有成就感，我从高中阶段就坚定了当老师的梦想，我也喜欢到各地交流分享。”杨承蒲告诉记者，近年来，台湾各地学生、班级数量逐年减少，教师岗位竞争激烈。因看好大陆教育市场，去年8月，他和几个台湾伙伴相约一起来到福州发展。

　　这是杨承蒲第一次来大陆。“我基本没出过远门，家人很担心，刚开始并不同意。”杨承蒲说，为了梦想，他努力说服了家人。抵达福州后，通过孵化基地对接了几所学校、培训机构，教授数学兴趣课程。今年秋季，他成为钱塘小学一名老师。

　　杨承蒲说，在经历了培训机构的“试水”和钱塘小学1个多月的教学实践后，他对大陆的教育体系有了进一步的认识。“两岸的教学体系、模式还是存在一些差异的，我正努力向这里的优秀教师学习，吸收他们的长处，融入我的教学中。”

　　“福州的温暖让我难忘”

　　“在榕一年来特别是近几个月来，福州各界人士都给了我无限的关怀与关爱。”杨承蒲说，受聘期间，他除了工资待遇，还能享受到政府部门给予的住房、交通等方面的补贴，“我特别感动，福州的温暖让我难忘”。

　　杨承蒲说，为了帮助他尽快适应并融入校园生活，学校还给他配备了超强助力阵容。“五年级数学教研组组长邓榕晖是我的师傅，我们每周至少有一次互听课程，她对我节节课把关；教研组其他同事都积极指导我备课、教学。遇到问题请教，他们都是知无不言、言无不尽。”

　　“现在我既是一名教师，也是一名学生，每天都有事做，日子过得很充实。一有时间，我就会跟台湾的朋友沟通交流大陆的教育。”杨承蒲说，未来，他希望在福州开办一家融合大陆和台湾教育理念的教育机构，推动两岸教育交流与合作。