筑巢引凤

　　高尖人才助力教育发展

　　从完善引才制度到健全激励机制，从创新培养方式到推进人事管理改革，“十三五”以来，福州对新时代教育人才队伍建设作出顶层设计，高质量、全方位推进教育人才队伍建设。

　　“我希望将自己的学习方法和经验传授给更多高中生，为他们今后的学习打下坚实基础，也期待能够把良好的学习理念和人生思维带进中学课堂。”今年6月，中国科学院福建物构所博士后钟捷入职福州八中，他用朴素的话语道出了他的教育理想。

　　近几年，福州加大引才力度，以提高奖励金、扩大补助范围、创新引进人才职称评聘方法、提供住房保障等举措，吸引优秀青年教育人才来榕任教，并给予相应人才配套补助。

　　引进钟捷并不是福州教育引进博士的吃“螃蟹”之举，早在2014年，清华大学物理学博士周义勇就与福州八中签约，成为该校录用的新教师。他是福州中小学引进的首名博士，也是福建基础教育界引进的首名清华博士。6年过去了，周义勇已经是福州三中滨海校区副校长，从普通老师成长为省级示范建设高中校领导。这背后，体现的是福州教育对引进高层次复合型人才的重视，以及对推动区域教育高质量发展的布局考量。

　　提高待遇

　　增强教师获得感幸福感

　　“十三五”期间，福州教师待遇持续改善，教师绩效工资发放从相对平均到“多劳多得”“有为有得”转变。市本级教师年度奖励性绩效工资从1.23亿元增至1.86亿元；2019年起新增年度绩效考核奖励金3000万元。2019年设立“普通中学提升教学质量正向激励奖励金”，发放奖励金额1891.35万元。

　　福州还通过发布多项绩效奖励政策，切实提高教师待遇，提高教师获得感和幸福感。2017年以来，全市每年支出超2亿元，用于施行班主任等级考评奖励；提高临聘教师和晚自习辅导教师课时费标准；推进校长、科任教师教育教学质量奖励政策举措等。2019年全市新增高级岗位2657个、中级岗位1551个，进一步拓宽教师职称评聘之路。今年，经市政府批准，市教育局印发了《福州市属学校教师年度奖励性绩效考核方案（试行）》，加大对教师队伍“严管厚爱”力度，年度绩效考核优秀的教职工最高增加奖励7000元，《方案》实施后，将惠及6300多位市属学校教职工，财政增加年度预算支出约2500多万元。发布《福州市属学校校长、书记年度奖励性绩效考核方案（试行）》，获得考核优秀、良好、合格等次的普通中小学校长、书记分别增加5万元、3万元、2万元绩效奖励，班子其他成员（副书记、副校长）分别按此标准50%增加绩效奖励；获得考核优秀、良好、合格等次的中等职业学校（含技师学院）、幼儿园的校（园）长、书记分别增加3万元、2万元、1万元绩效奖励，班子其他成员【副书记、副校（园）长】分别按此标准50%增加绩效奖励。

　　“仰之弥高，钻之弥坚”，颜回对孔夫子的赞叹，为怎样做人民满意的教师作出了精当诠释。而这，也是福州教师孜孜以求的目标。