摇号是当前最适宜的办法

　　彭教授说，从现状来看，当前公办园招生中，用摇号的确是最适宜的办法，也有助于保障公平。但从长期看，摇号并不意味着真正的公平。

　　“100人摇号，10人入学了，对于这10人来说是公平的，但是另外90人机会是公平了，但是结果却不公平。”她说，从长期看，政府应该将公办园定位为普惠型，不能建高端园，也就是要把有限的钱增更多学位，服务对象也是社会弱势群体;同时更多扶持发展民办园，特别是高端优质的民办园，将经济收入高的群体分流引导，这将大大减轻公办园的招生压力。

　　“打个比方说，学前教育发展与房地产调控是一样的。政府要大力建保障房，也就是公办园，但同时要尽可能多地提供商品房(民办园)并加强管理，让社会各取所需，最终实现整个社会实现人人有学上，有好学上。”彭教授表示。

　　省人大代表陈展弘今年也一直关注着学前教育发展。今年他联合多位代表提交议案，呼吁制定出台我省的学前教育条例。陈展弘表示，面对学前教育欠账太多，推动这项工作的改善，制度保障尤为重要。他建议通过立法，解决学前教育的领导体制、办园体制、经费投入、老师待遇、招生等方面遇到的问题。

　　(海峡都市报记者　蔡镇金　练仁福　实习生　郭若冰　文/图)

　　快刀短评

　　让园方说了算变规则说了算

　　一个进步的社会，不是完美、没有问题的社会，而是可以给所有人公平发展机会的社会。福州公办幼儿园招生问题，同样如此。

　　由于历史欠账太多，福州市学前教育基础相对薄弱。这几年，福州市委、市政府，包括教育等部门对学前教育的工作力度也非常大。但我们也要客观看到，目前学前教育缺口仍很大，公办园数占比不到三成，其中还包括许多不在教育系统的机关附属幼儿园，而且与硬件建设相比，学前教育制度保障更为落后，尤其是招生问题。

　　公办幼儿园的教育资源、师资配备、学费都有明显的优势，公办、私立教育资源不均衡，导致了很多家长削尖脑袋往公办幼儿园挤。僧多粥少的难题，在没有透明制度规范的情况下，为暗箱操作、利益寻租提供了空间。

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