物理：客观题比例增加到32%

　　考试内容：《全日制义务教育物理课程标准》规定的“内容标准”中的“科学探究”和“科学内容(物质、运动和相互作用、能量)”两大部分。

　　试卷结构：考试采取闭卷、笔试形式和实验操作考查。全卷满分100分，考试时间90分钟。试卷包括选择题和非选择题两大类，其中选择题是四选一的单项选择题，非选择题包括填空题、作图题、简答题、实验探究题和计算题等题型。题型分值比例为选择题约占32%，非选择题约占68%。题量30道～35道。在内容分布上，力学约占38%，声学和光学约占12%，热学约占14%，电磁学约占36%。

　　和往年相比，今年的物理调整较大，有两大变化。第一，客观题的比例从原来的28%增加到32%;主观题下降，从原来的72%下降到68%。第二，考试内容分块和去年不同，明确分为力学、声学和光学、热学、电磁学四大板块，还包括学生必做实验。学生必做实验包含基本操作类实验、测量性实验、探究性实验几个板块。今年的物理，在主客观题的比例方面有调整。

　　化学：考试内容实用性强

　　考试内容：考试内容实用性强，包括了解食盐、纯碱、碳酸钙等在日常生活中的用途，区别灭火原理和灭火方法、初步认识化学知识能帮助人们抵御有害物质的侵害等。

　　试卷结构：全卷难度值0.70～0.80。其中较易题(难度值0.7以上)约80%(80分)，中等难度题(难度值0.5～0.7)约10%(10分)，较难题(难度值0.3～0.5)约10%(10分)。闭卷笔试，满分100分，考试时间为1小时。试题题型分为选择题(单项选择题)、填空与简答、实验与探究、计算与分析。

　　考试说明还特别提醒，老师平时要安排和组织学生完成粗盐中难溶性杂质的去除等8项实验，包含粗盐中难溶性杂质的去除;氧气的实验室制取与性质;二氧化碳的实验室制取与性质，金属的物理性质和某些化学性质;燃烧的条件等。

　　生物：命题更具时代性和开放性

　　考试内容：以《义务教育生物学课程标准(2011年版)》为指导，以本大纲为依据，结合初中生物学教学实际进行命题。

　　试卷结构：合理安排试题难度结构。易、中、难试题的比例约为8∶1∶1，考试合格率达80%。考试形式为闭卷、笔试，时间60分钟。笔试部分总题量为35题～45题。笔试部分为单项选择题、非选择题。试卷满分为100分。其中选择题、非选择题各占50%。

　　和去年相比，今年生物试卷命题更具基础性、时代性和开放性。其中，时代性提出了解生物科学技术发展状况，关注初中生物学与科学、技术、社会和环境的关系;基础性要求面向全体学生，加强考查初中生物学知识、能力、情感态度价值观，考试内容应注意选择学生熟悉的、发生在身边的生物学问题，及对学生今后可持续性学习发展有用的知识;开放性则适当增加试题形式，力求思维过程、答案的多样化，注重考查学生的创新意识和探究能力，尊重和促进学生的个性化发展。