教育部要求“性心理和恋爱心理”纳入高校必修课，记者探访福州大学城高校开课情况
 
　　东南网－海峡都市报9月27日讯（记者 李薇 实习生 林琼) 大学生的性教育正受到越来越多的关注。教育部近日发布《普通高校学生心理健康课程的基本要求》，包括性心理和恋爱心理在内的心理健康课程，将成为大学生的必修内容。

　　一向羞答答的性教育，在大学课堂上应该怎么上？记者在采访中了解到，目前，福州大学城一些高校已经有课程涉及性心理及恋爱心理的内容，不过，这些课程都还是选修课。

　　福建师范大学

　　性教育选修课人数总是爆满

　　学生最喜欢听性生物学内容

　　“计划生育中，男性结扎以后，是否还具备正常的性功能？是否还有射精现象？”在福建师范大学的《性健康教育》全校性公共选修课上，江剑平老师的这个问题，把许多同学问倒了。有同学弱弱地回答：没有了吧？而正确的答案是：男性结扎后仍然具备正常的性功能，也有射精现象，只是精液中不再含有精子。

　　江老师的《性健康教育》公共选修课是福师大的精品课程，也是学校热门选修课之一，每班限额150人，但报名总人数超过220人，最多时甚至达到250人。本学期，江老师在福师大开了两个班，协和学院（福师大的独立学院）开了两个班。

　　据了解，江老师开设的《性健康教育》至今仍是福州高校唯一一门专门讲授性科学的课程，总共26~28个学时，主要包含性生物学、性心理学、性社会学三方面内容。其中，性生物学是学生最感兴趣的，包括生殖系统的介绍、性发育、性行为与性反应、性生活与性保健等等。

　　在性心理学部分，讲述了人类从婴幼儿到中老年的性心理发展过程，而大学生的恋爱心理、婚前性行为，以及同性恋、易性癖、摩擦癖等性心理异常，都是教学的内容。“我会告诉他们，婚前性行为导致的意外怀孕及其他问题，不仅可能给女生造成身体上的损害，更可能带来心理伤害，有可能走向两个极端——要么对性行为抱有恐惧心理，要么从此破罐子破摔，无所谓了。”江老师说。

　　性社会学则讲述了避孕的方法与选择、性道德与性法律、性传播疾病（艾滋病）以及性美育等等。