妆点幸福的教室

　　一天里，学生待的最长时间的地方是教室，温馨幸福的教室能给孩子们家一般的温暖。花点小心思把它妆点得亲切美好吧!

　　教师节收到孩子们送来的鲜花，选个废弃的饮料瓶剪成花瓶，装点水，插上粉红色的康乃馨，放在讲台桌上。相信每一位进班上课的老师看到它，心情都会随之变得愉悦吧!图书角上摆一盆水培植物，在学习之余看看它，既护眼又调节了心情。

　　评比栏及时对表现优异的同学给予鼓励，孩子们常能见到自己的佳作又上了展示栏，心中的喜悦溢于言表。

　　儿童节——属于孩子们的节日，更是不容错过，制定一个班级主题乐园方案吧!丛林探险、深海遨游、飞向蓝天……依着孩子们的兴趣选好后一起着手装扮，然后和他们一起开心地过个与众不同的六一节!

　　幸福的教室需要用心去妆点。

　　收获幸福的祝福

　　当一个老师最幸福的事不是你的学生有多优秀，而是毕业之后他\她是否还能与你常保持联系。QQ上那个你的头像一现身就来找你聊天的孩子，那个有了烦恼会发短信与你述说的孩子，那个即使出国也能写信与你联系的孩子……被人需要着，被人关注着的感觉，真好!

　　通常，在教师节的这一天，三五成群的孩子约定放学后回到母校看我，温情的一幕总在这一天上演。我很珍惜这叙旧的美好时光，哪怕时间是那么地短暂。今年的教师节，毕业的孩子们又回来了，送来了鲜花和祝福。知道吗?即使什么也没有，老师也希望能看到你们，了解你们现在的学习、生活。进步了吗?还那么顽皮吗?和爸爸不再吵嘴了吧?……有些孩子，因为各种原因没时间来，便托还在校的弟弟妹妹给我寄来了贺卡。打开细读，那朴实却又真诚的文字勾勒出我们曾经一起度过的美好时光，幸福的泪花竟不自觉地在眼眶中打转。原来那些你或许早已记不清的给予，对他们而言却是无比珍贵的回忆。

　　每逢佳节，手机里总能收到满满的祝福，邮箱里那动态的贺卡也别致新奇，逐一地回复，送上我对他们节日的问候。

　　有惦念的人，又被人惦念，当老师是件幸福的事。

　　不由想起朱永新老师的诗句：你如何理解教育\你就将拥有怎样的教育，你的心里没有阳光\你的教育就不会辉煌，有一种态度叫享受\有一种感觉叫幸福\学会面带微笑才能享受生活\懂得播种快乐才能收获幸福，享受着教育幸福，你就多了一双发现的眼睛，享受着教育幸福，你就多了一份快乐的心情，享受着教育幸福，你就多了一股创造的激情，享受着教育幸福，你就多了一种生活的诗意。

　　苏霍姆林斯基也说：“在教学大纲和教科书中，规定了给予学生的各种知识，但却没有给予学生最宝贵的东西，这就是——幸福。理想的教育是：培养真正的人，让每一个自己培养出来的人都能幸福地度过一生，这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。” 你的学生乐学吗?你的学生有求知欲吗?你的学生热爱自然、热爱生活吗?你的学生有一双善于发现美的眼睛吗?你的学生懂得感恩吗?如果有，那么你是幸福的，你的学生也因你而幸福。

　　(作者：陈静)