对学生多一点关爱，多一点宽容，多一份热情，点亮他们的心灯，让每一个学生健康成长。这是张俊江当班主任的心愿。思贤小学是农村寄宿学校，50多个寄宿生，生活自理能力差，缺乏自制力。张俊江就成为寄宿孩童的义务生活护理员，大到安全、卫生、纪律、秩序、生活等方面的管理，小到吃饭、穿衣、整理床铺等杂务处理，一丝不苟，他经常找学生谈心，消除孩子们因离开父母而产生的恋家感，使学生们吃好、睡好，特别是对单亲儿童和留守儿童倾心关注。六年级有个学生，父母多年在广东务工，从小跟爷爷奶奶一起生活，打架、逃学、小偷小摸是常有的事。张俊江看在眼里，急在心里，主动担当他的代理父亲。每个周末，张俊江都去这位学生家里看望。2008年3月的一个周末，天下着大雨，张俊江家人劝他改天再去，可张俊江却说：周末见面是约好的，怎么能不守信用呢？当张俊江湿润润地出现在这位学生家时，这位学生竟情不自禁地扑到张俊江怀里。

　　刻苦钻研 勇于创新

　　在教学中，张俊江总能挖掘和利用课程资源，引导学生在讨论中明理，在实践中学习。他积极参与教学改革，在学校的教育、教学中发挥了领头雁的作用。他担任学校教导主任，仍坚持教学第一线，一直兼任毕业班班主任和语文教学工作，教学成绩始终名列全镇学茅，多次受到上级有关部门的表彰；其所执教的公开课《匆匆》获县一等奖，教学论文多篇在国家、省知名的刊物上发表。张俊江任教的思贤村，是中国国民党荣誉主席吴伯雄的家乡。为增强闽台两岸少儿的沟通了解，张老师在每年的六•一儿童节都精心组织学生举办两岸一家亲•闽台少年儿童手拉手主题活动。指导吴宵翔同学写的《给伯雄爷爷的一封信》在闽台两岸的媒体中刊载，引起社会各界的强烈反响。2008年8月，吴伯雄先生返乡时赠送思贤小学一台钢琴和10把小提琴，为使物有所用，张俊江发挥自己的音乐专长，组织学习兴趣小组，利用课余时间教授学生学习弹拉基本功，提高了学生的音乐素养，丰富了学生的课余生活。2009年六•一学生文艺汇演，学生钢琴弹奏和小提琴合奏等表演节目制作的光盘捎给吴伯雄先生后，吴伯雄先生一家十分高兴，连称家乡的孩子可塑可为。