厦门日报社“三项学习教育”前一阶段开展情况回顾在新闻战线广泛深入地开展“三项学习教育”活动，是新时期加强和改进新闻宣传的一项基础性工作。作为中共厦门市委的机关报和我市新闻单位的龙头，在“三项学习教育”中先行一步、学深学透，是我们在思想政治水平上的应有体现。我社的“三项学习教育”活动从去年月初正式开始，至今已进行近一个月，现已完成了准备阶段、第一阶段（动员部署、统一思想）等两个阶段的工作，进入了以“专题学习、武装头脑”为主要内容和任务的第二阶段，回顾前一阶段教育工作，有以下几个特点：

　　党委重视，思想认识到位

　　报社党委高度重视这次教育活动。去年日市委宣传部召开全市新闻单位“三项学习教育”动员部署会后，次日报社就召开了党委会，传达会议精神，统一思想认识，成立了学习教育领导小组。报社党委一致认为，“三项学习教育”是“三讲教育”活动在新闻战线的延续和深化，是“小三讲”，针对性很强，现实意义重大。报社党委书记李泉佃同志分析我社从传统型事业单位向企业化经营的事业单位转型的实际情况，认为深入开展“三项学习教育”是确保报社朝正确方向稳健转型的现实需要，他要求报社上下都要从关系报社长远发展和新闻队伍建设的高度出发，增强教育的主动性和积极性，按照市委常委、宣传部长洪碧玲提出的“真学真改真整顿，抓细抓实抓深化”的要求，切实搞好“三项学习教育”。

　　为使学习教育活动制度化、经常化，报社党委建立了“党委成员分工负责”和“党委定期议教”两项制度。党委成员按照业务分工，分头领导下属部门、单位的教育活动，并把所负责部门、单位的教育成效作为今、明两年对党委成员进行考核的重要指标。与此同时，报社党委还决定每月召开1-2次领导小组会议，听取教育情况汇报，分析教育形势，及时调整教育计划。短短一个月来，我社召开了2次党委会和2次教育领导小组会议，对教育活动予以悉心指导。

　　组织严密，责任落实到人

　　党委贯彻意见确定后，报社党办、总编办狠抓落实，将党委意图具体化为《厦门日报社“三项学习教育”实施计划表》，以表格的形式将为期一年的教育活动量化为“动员部署、统一思想”，“专题学习、武装头脑”，“联系实际、查找问题”，“分析原因、进行整改”，“巩固成果、总结提高”五个阶段。对每个阶段的活动时间、内容、方法、目的要求、地点等内容分别加以明确，极大地增强了教育方案的可操作性。

　　为落实好洪碧玲部长关于“把参与‘三项教育’活动情况作为干部考核的硬指标”的指示，《实施计划表》对每一项工作都指定了专门的负责人，对每一项活动组织情况都要在党委议教会上进行评议，使考核有据可依，从而增强了《实施计划》的严肃性和执行力。并要求各中心、子报按此原则编制本单位的教育实施计划，明确每一个人在教育活动中的职责任务，真正建立一级抓一级的教育工作机制。

　　为加强监督指导，教育领导小组办公室在一个月内就编印了6期《厦门日报社“三项学习教育”活动简报》，开辟了“会议动态”、“经验交流”、“它山之石”、“理论之花”等固定小栏目，宣传上级会议精神、及时总结推广经验、介绍兄弟单位教育情况、刊载应知应会的理论知识点，受到了报社和上级领导的表扬，成为报社员工进行自我教育的良师益友。