“他还常常自掏腰包奖励优秀与进步学生，待我们像自己的孩子一般。”曾是陈龙海学生的金砂中学老师朱清告诉记者，自己学生时代十分内向，陈老师课后经常找她谈心，激发她的学习兴趣，让她树立起信心。在陈龙海的带领下，朱清坚持写周记，写身边事，写心里话。“我从中受益颇丰。”朱清说，大家都很喜欢陈老师的课，也把他当朋友一样，什么事都找他商量。

　　朱清告诉记者，陈老师在当地口碑很好，深受学生尊敬、家长信赖。2003年，在陈龙海的号召下，92届初三1班在美国打工的学生主动集资，为母校添置了第一台多媒体教学设备;前校长陈学琛担任班主任的93届初三5班在美国打工的学生也主动集资，为学校制作了一个宣传栏;企业家陈真锋捐资为学校建大门、装修实验室。

　　想方设法留住更多好老师

　　近年来，琅岐岛掀起出国热，“流生”现象严重。为动员辍学的学生复学，陈龙海家访的足迹遍布学区的几个村落。

　　陈龙海说，金砂中学生源最多时达1000余人，近年来，新增适龄儿童越来越少、外迁人口越来越多，现在生源锐减。老师的编制也缩紧了，职称待遇没法跟上，不少教师只能高职低聘，人才流失现象十分严重。为此，陈龙海最近又动起了脑筋——如何因地制宜改善老师的待遇，留住更多优秀的老师?

　　陈龙海告诉记者，在他的牵头下，目前学校正在筹建一个教育基金，发动当地社会力量募集资金，“如果这事办成了，就可以给达到相当职称的老师一定的补贴，让老师们得到相对公平的待遇，让他们安心地留下来”。

　　今年，金砂中学更是迎来了“华丽变身”的大好时机。随着琅岐岛教育纳入马尾区管理范畴，学校启动了标准化建设、校安工程建设。如今每个班都实现了多媒体教学，电脑室、电子阅览室里有了液晶电脑，办公室里换上了全新的办公桌椅、橱柜，破旧的教工宿舍楼也正在拆除重建，新校门、300米塑胶跑道进入设计阶段。如今，他最渴望琅岐闽江大桥早日通车，带来更多人流和生源。

　　今年，学校57人参加中考，有19人考入一级达标校。陈海龙说：“真希望孩子都能飞出海岛，去寻找自己的一片新天地。”

　　(福州日报记者 谢薇/文 廖云岚/摄)

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