图为龙海市石码中心小学校园一角

　　新华网福州9月12日电　开学伊始，一则题为《龙海小学教育有“猫腻”》的帖子出现在各大知名论坛，称漳州龙海市教育局以“支教”名义假公济私，将有关系的教师从偏远学校调到城区或城区附近的学校任教，完全偏离了支教的本质。

　　9月10日，龙海市教育局相关负责人接受新华网福建频道记者采访时表示，帖子反映内容严重不实，参加今年校际交流的教师中，既有农村校到城区校交流，也有城区校到农村校交流，是严格按照省教育厅相关要求进行的。

　　网帖称龙海教育有“五大怪象”

　　帖子称，8月26日，龙海市教育局召开党组会，决定了一大批教师的支教，仔细观察后有几个怪象：一是支教基本上都是从比较偏远的乡镇到城区或者城区附近的学校支教，完全偏离了支教的本质;二是白水、东泗、程溪这些偏远的乡镇本来就极缺教师，却又有很多教师被安排出来支教;三是这些教师被安排出来居然连当地学区的校长都浑然不知，直到教育局通知教师领支教表格的时候，校长才恍然大悟;四是很多教师都已经从教多年了依然在边远乡镇任教，而很多刚考进去的新人却能轻而易举的到城里支教?有的甚至刚分配就没去上班，长期在县城支教;五是凡是出来支教的基本都不会再回到原来的学校。

　　这篇帖子还认为，支教本来就是一种让教师到条件相对落后的地方支援教学，有利于缓解当地师资落后问题的途径，龙海市出现的这些现象不能不让人联想到其中是否有个别人利用支教为幌子，行以权谋私的伎俩。发帖者质疑，是谁可以做这种严重损害教育公平的决定?偏远乡镇的学生教学质量谁来负责?