“两岸教育交流确实到了一个发展的临界点。”台湾大学校长李嗣涔告诉记者，从上世纪８０年代两岸教育界个人对个人的小规模交流，到９０年代中期学校对学校的较大规模互访，从一开始学校之间非正式交流，到这几年学校之间签订正式合约，两岸教育交流日益频繁，迫切需要由民间的、单向的、非正常化的方式向政策层面保障的、双向的、正常化方向发展。

    台湾嘉义大学校长李明仁说，两岸高等教育交流成效显著，大陆已有近百所高校与台湾高校签订了校际交流与合作的协议，台生在大陆学习的环境得到了明显改善，大陆公布了多项政策，包括实行台生同等收费标准和设立台生奖学金，认可台湾教育行政部门核准的台湾高等学校的学历等等，并且出台了“欢迎台湾高校来祖国大陆招生”的政策，不断为台生在大陆学习提供各种便利措施。

    近年来，海峡两岸高等教育的交流与合作在教师互派、举办学术会议、学生交流等方面均取得了积极进展。２００７年度大陆高校招收各类台湾学生２２３５人，在校台生达６５６８人。

    “明年台湾有望承认大陆学分学历。”此次特意经由厦门－金门航线来到厦门的李嗣涔说，“以前我在金门当兵，总觉得眼前的海峡无法跨越，这次实地经过，感慨良多。”

    厦门大学校长朱崇实说，和以前通过第三地辗转来到大陆不一样，今年很多台湾的大学校长通过福建沿海与金马澎地区直接往来航线和周末包机过来，两岸校长交流的环境和条件日益成熟。尽管如此，大家仍然希望尽快截弯取直，消除不必要的限制，尽快让两岸各项交流更加便捷。

    据了解，台行政当局教育主管部门７月中旬对外表示，对采认大陆学历、开放大陆学生来台攻读学位等，还在研究阶段，预计半年内可拟定出具体方案，但目前还没有明确的时间表。

    “我们寄希望于两岸的主管部门有更多共识来合力促进两岸教育交流的纵深发展。”北京大学校长许智宏说，对于学分学历互认等问题，实际上两岸的大学校长没有太大分歧，关键是两岸的主管部门尤其是台湾主管部门的作为。

    许智宏说：“我们学校３００多个台生抱怨，北大的学历全世界都承认，就是台湾不承认。但我认为这是暂时的，问题将会尽快得到解决。”

    李嗣涔说：“很多台湾学校非常希望招收大陆学生，我也常常接到大陆高中生、大学生希望来台大念书的信函。对于很多台湾学生来说，大陆是个广阔的经济体，充满了吸引力。”

    朱崇实提出，两岸可以在相互承认学分、共同研讨课程品质标准、互相开放教学资源、共建联合实验室与科研平台、共同申请课题、联合培养研究生等方面进行合作，这得到了台湾政治大学校长吴思华等校长的认同。

    祖籍浙江的吴思华说，“其实两岸在基本的高等教育人才培养的思维上有很高的共识，对整个中华社会来讲是很好的事情，需要尽快去推动。”

    “两岸教育交流确实到了一个时间点。”吴思华告诉记者，政策上大家迫切希望主管部门尽快推动、加快开放，另一方面，两岸大学校长也希望组成团队，尽快就两岸教育交流正常化过程中将涉及的包括互认学分学历、推动双联学位、共同申请国际科研经费等问题进行了解与评估，并把有关结果提供给两岸的决策层和有关部门做参考。“如果这是大家的共识，我们希望把它表达出来。”

    由中国高等教育学会、福建省教育厅和厦门大学联合举办的“第二届海峡两岸大学校长论坛”６日至７日在厦门举行，包括台湾大学、政治大学、交通大学在内的３６所台湾地区知名高校和北京大学、清华大学、复旦大学等５７所大陆高校参加本次论坛。（完）