福建师大附中生物教研组组长  高级教师 胡跃平

     今年理综试卷中的生物部分试题在题型、题量、分值分布等方面与去年相比保持相对稳定。但是试题更突出了《考纲》中对能力部分的要求。总体来说有以下四方面的特点。

     一，考试内容以课本中的主干知识和重点知识为主。比如涉及激素调节、有关生命活动调节、免疫、生态细胞工程、基因工程、新陈代谢、遗传等内容。

     二、仍然出现坐标、曲线等方式的考题，注重知识与能力的转化。

     三、在必修本与选修本的关系上，选修本内容在试题中所占的比重为30%左右，与前几年保持一致。

     四，突出实验设计能力。特别是非选择题的最后两道，要求考生设计实验步骤并且预测实验结果并分析，这就要求考生对知识的理解更加深入。

      从总体说，最后的实验题可能是考生失分最多的地方，因为考生可能考虑不够全面，答题不够完整，加上文字叙述的量比较大，考生可能出现用词不当，表达不清等问题。如果考生的答案与标准答案不完全一致，但要点答全、表述清晰也不会扣分。

      从试卷分析看来，今年生物课程的教学还应以主干知识为主，而且不能靠死记硬背，而应侧重于所学知识与科研生产相结合。

     （福州晚报记者  周甬）