高考来了，如临大敌，每个新闻网站都把高考新闻放在重要位置。某个网一则新闻：山西省直工委发出通知，高考期间禁用公车（见6月6日新华网）。
　　
　　其下面的“相关新闻”里，列举了：北京高考交管方案出台，考前1小时考点周边封路；高考服务车队亮相安徽芜湖街头；济南确保中高考用电无虞；考点周边考试时严查乱鸣笛；拾到准考证可报110找考生；北京交警警车配防暑药……
　　
　　今年是恢复高考三十年，许多媒体都在搞回顾专题，不知有没有人回顾、对比一下高考保障措施的变化，相信这是一个颇有意思的话题。就笔者上世纪八十年代初参加高考而言，那时顶多就是平时和蔼的老师变得严肃了，其他变化什么都没有。到了今天，各地政府可谓想得到的都想到了，该做的、不该做的都做到了，武装到了牙齿，就差在高考期间宣布宵禁了。
　　
　　按理说，政府部门多为高考考生服务，把影响高考成绩的外界因素影响降到最低程度是一件好事，是执政为民的表现，为还要非议？如果说，高考是一枚硬币，这些就是硬币的正面，而另一面，政府如临大敌，把高考推上高高的祭台，并非是幸事。
　　
　　政府一直强调素质教育，全面发展学生的综合素质，高考也在不断改革，试图改变过去指挥棒的功能，但是一到高考，还是应试教育的老一套：脱离实际、死记硬背、分数至上、僵硬刻板。不但高考形式不变，站在高高的神坛，君临天下，再在教育的下游提倡什么素质教育都是假的，即使有，那顶多也是“应试素质教育”。
　　
　　最不幸的是考生。他们本来就承受世界上少有高中生能够承受的各种压力——自身、家庭、社会，一个调查显示，90%的考生考前均有不同程度的考前焦虑及心理问题。在他们身上诸多的压力中，高考组织者给他们施加的无疑是最重的。试想，把考场布置得像刑场，还怎么叫高考放松心情，轻装上阵？
　　
　　现在不少学校提倡快乐地学习，为什么就不能快乐地考呢？什么时候，高考能像平时测验一样轻松，那就好了。