本报讯 新学期开始了，“互动宝宝幼教信息化运用平台”经过一段时期在一些园所的试用，日前开始在全国全面推广。据了解，省会地区小金星、阳光宝贝、小福龙、长颈鹿等一批连锁园新学年纷纷启动园所信息化的尝试和运用。特别值得一提的是，小金星国际幼教集团在福州所有园所全线布设无线WIFI，实施信息化建设升级工作。

　　作为校园信息化新模式，“互动宝宝”给一大批幼教从业人员带来了便利。不少家长试用之后，也对这种新的家园互动教育理念逐渐接受、认可。但部分家长对于教育信息化并不十分了解，表示还需时间考验。近日，记者走进众多幼儿园，对互动宝宝的使用情况进行了探访。从事20多年幼儿教育工作的林园长的观点颇具代表性：校园信息化升级是一个诚意工程，离不开家长的支持!“互动宝宝”筑就的是家校诚信工程。

　　“环境变了，家长和老师有了隔膜”

　　林园长从事学前教育已有二十多年，对幼教研究心得颇深。“20年前，家长对幼儿园非常放心，把孩子往园里一放，什么都不问。老师只要带好孩子就行了。”她说，那时候社会上也没那么多负面消息，老师家长相处比较融洽，也没什么压力。

　　随着社会发展，环境也改变了。现在家长普遍受过高等教育，对幼儿园要求也高;同时社会上一些负面消息被放大后，搞得人人自危，“你想放心，但是社会环境就是这样。”所以现在这个行业里，家长对幼儿园教育有意见、有看法，她都能理解。

　　“校园信息化，是个诚意工程”

　　让家长和老师消除隔膜，学校一定要摆出诚意。首先要通过信息化手段，让家长对于幼儿园教育“看得见、摸得着”，知道孩子在学校是啥样，消除学校和家长之间的“心墙”。“先不说实际的效果如何，这首先说明校方有这个诚意，也愿意让家长参与进来，敢于把真实情况给家长们看”。

　　事实上，这几年来，上点档次的幼儿园都拥有了一些信息化设备，电话、门卡、校园博客、校讯通……等等，在保障孩子安全的同时，也让幼儿园变得更加透明。但这些产品大多功能单一，并不算真正为幼儿教育“量身定做”。

　　通过多方面比较，林园长的幼儿园选择了“互动宝宝”作为校园信息化的升级方式，除了方便老师教学之外，也是看中它和家长实时信息沟通的能力，视频、心得、教案、孩子饮食情况、其他家长动态……这让家长完全参与到了教学活动中来。“互动宝宝”，可以说生动有效地筑起了一个“家校之间联系沟通互动的诚信工程”。

　　“民办幼儿园发展，离不开家长支持”

　　当然，要完成校园信息化升级，需要引进设备、培训教师、维护运行等。“公办幼儿园有政府拨款，压力会小一些。我们民办园没有这些先天优势，要给孩子们更好的硬件条件，需要园方和家长‘抱团取暖’。”据了解，该全面已全部覆盖无线网络，几乎每位教师都进行了相应培训。以后还要安排工程师进行日常管理维护。林园长表示，前期工作已经投入十几万元。

　　但民办幼儿园无法负担整个升级的费用。每生平均每天1元的客户端使用费，对于个人是小钱，但对于园所却是笔无法承受的巨款。“民办幼儿园发展，离不开家长支持”，毕竟最终的受益者是孩子和家长。